（2013?南通模擬）人類(lèi)對(duì)能源的需求日益增加．下列能源中屬于可再生能源的是（　　）
分析：能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；
短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源．
根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)來(lái)作答．
解答：解：A、核燃料短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源
B、太陽(yáng)能可以源源不斷的得到，是可再生能源．
C、石油是動(dòng)植物體經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的時(shí)間形成的，是不可再生能源；
D、天然氣是在開(kāi)采石油的同時(shí)得到的，也是不可再生能源，
所以A、C、D都是錯(cuò)誤的．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是可再生能源和不可再生能源的判斷，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通模擬）如圖甲是小明同學(xué)在“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖．
（1）將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充完整．

（2）在開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
B
B
（A/B）端，檢查電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在表內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)    電流/A      電壓/V       電阻/Ω   測(cè)量結(jié)果R=
8.1
8.1
Ω
（保留小數(shù)點(diǎn)后面一位數(shù)字）
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3
0.2
0.2
1.6
1.6
8
8
（3）實(shí)驗(yàn)后交流總結(jié)時(shí)，同學(xué)們又想出了其他一些測(cè)電阻的方法．如：小剛同學(xué)找來(lái)了一個(gè)阻值已知的電阻R0，連接了圖丙所示電路．在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測(cè)出通過(guò)電阻R0、RX的電流分別為I0和IX，計(jì)算出待測(cè)電阻RX=
I0
Ix
R0
I0
Ix
R0
．上述把定值電阻R0與Rx并聯(lián)、并測(cè)出通過(guò)它的電流的做法，起到了原電路中
電壓表
電壓表
的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通模擬）小明同學(xué)通過(guò)繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)它受到的力全都消失，則該石塊將（　�。�

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（2013?南通模擬）王老師要在房間里安裝“220V 100W”頂燈和“220V 3W”的壁燈各一盞．他打算將兩盞燈并聯(lián)后用一個(gè)開(kāi)關(guān)S來(lái)控制，但接完后合上閘刀開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮；他合上開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了；再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．他錯(cuò)接的電路是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通模擬）熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低時(shí)，內(nèi)能隨著
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）；小明雙手對(duì)搓后感覺(jué)手上發(fā)熱，這是通過(guò)
做功
做功
的方式改變手的內(nèi)能．汽油機(jī)的工作過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
壓縮
壓縮
沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通模擬）對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�

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