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6.歷史上很多科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,對物理學作出了巨大的貢獻,在物理學中就有很多以科學家的名字來命名物理量的單位,比如在電學中以焦耳 作為電功的單位;以歐姆作為電阻 的單位.

分析 電壓、電流、電阻、電功的單位都是為了紀念科學家對物理學做的貢獻,而以他們的名字來命名的.

解答 解:電壓、電流、電功、電阻的單位分別是伏特、安培、焦耳、歐姆,所以焦耳是電功的單位;歐姆是電阻的單位.
故答案為:焦耳;電阻.

點評 物理上各個物理量都有自己的單位,不要將各物理量單位相混淆.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某人在渡河時最多能負重20N,現在他背有一只盛有3kg的皮囊(皮囊質量不計),如他要安全渡河,他是否要將皮囊里的水倒掉?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機,從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇.某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),獲2009年全國汽車創(chuàng)新設計大賽最高獎項.這款概念車小巧實用,并可根據人數組合乘車艙,有利于緩解城市交通擁堵.(g取1ON/㎏)
(1)如果“都市螞蟻”概念車乘載兩人后總質量為500千克,以5米/秒的速度在城市中勻速行駛,“都市螞蟻”車在運行過程中受到的阻力是總重的0.04倍,則該車行駛的功率多大?
(2)如果“都市螞蟻”概念車是用輸出電壓為50V的直流電源供電,電動機的效率為80%,則該車的工作電流多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小芳在”測量小燈泡功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接電路時開關應斷開(選填“斷開”或“閉合”).
(2)閉合開關前,發(fā)現所用電壓表表盤上的指針如圖乙所示,則測量前應進行的操作是電壓表指針調零.
(3)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,則可能原因是(寫一種即可)R斷開(或電流表短路).
(4)排除故障后,閉合開關,發(fā)現此時電壓表的示數為2.0V,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向左(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表示數為2.5V,則此時燈泡正常發(fā)光.若此時電流表示數如圖丙所示,測小燈泡的額定功率為0.85W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關于勻速直線運動的速度v=$\frac{s}{t}$,下列討論正確的說法是( 。
A.物體運動速度v越大,通過的路程s越長
B.物體運動速度v越大,所用時間t越少
C.v的大小由$\frac{s}{t}$決定,但與s、t的大小無關
D.上述說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.根據你對生活中物理量的認識,下列數據符合實際的是( 。
A.教室里空氣的質量約為1kg
B.九年級物理教科書的長度約為26cm
C.教室里一盞日光燈的額定功率為400W
D.體育考試前同學們慢速熱身跑的速度接近20m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.(1)如圖甲,物體隨水平傳送帶勻速向右移動,作出物體所受力的示意圖(不計空氣阻力).
(2)在圖乙中畫出與入射光線對應的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所的電路中,電源電壓恒為2V,電阻R1=5Ω,當開并S斷開時,電流表A1的示數是0.4A,當開關S閉合時,電流表A2的示數變化了0.2A,R1和R2的電功率之比是2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列實例與所利用的物質物理屬性不相符的是(  )
A.電線的線芯用銅做------因為銅的導電性好
B.毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑------因為塑料尺帶有了電荷
C.鍋鏟的把手用塑料做------因為塑料的導電性差
D.劃玻璃的刀刃用金剛石做------因為金剛石的硬度大

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