【題目】如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結構示意簡圖.某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒于水下20m深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為20m3,質量是80t.(ρ水=1.0×103kg/m3;取g=10N/kg)
(1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?
(2)起吊裝置提著貨箱在水中(未露出水面)勻速上升了12m,用時2mim.若滑輪組的機械效率為60%,求鋼絲繩的拉力F為多大?拉力F的功率多大?
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關后,電路正常工作。當滑動變阻器的滑片向左移動時,有一只電表的示數突然為零。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,下列判斷正確的是:
A. 可能R1斷路 B. 可能R2斷路 C. 可能R1短路 D. 可能R2短路
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【題目】在探究壓力作用的效果與那些因素有關的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。
(1)實驗中通過觀察 來比較壓力作用的效果;
(2)對比甲、乙兩圖,可以得出: ;
(3)對比 兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無關。你認為是否正確,并敘述理由: 。
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【題目】(2011遼寧葫蘆島)爸爸想要給7歲雙胞胎兄弟的臥室中各安裝一只8W左右的照明燈,家中現(xiàn)有“220V 25W”和“220V 40W”兩只燈泡,聰明的爸爸將兩只燈泡串聯(lián)起來連接在家庭電路中,使想法得以實現(xiàn)。弟弟說要大燈泡(40W),因為大的亮。(燈絲電阻不隨溫度變化)
(1)弟弟的說法正確?________________________________。
(2)理由是________________________________________。
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【題目】如圖所示,重為1140 N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103 cm2。工人師傅用600 N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2 m/s。(不計摩擦及繩重)
求:(1)工人師傅拉繩的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)體重為450 N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動,物體對地面的最小壓強為多大。
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【題目】如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結構示意簡圖.某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒于水下20m深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為20m3,質量是80t.(ρ水=1.0×103kg/m3;取g=10N/kg)
(1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?
(2)起吊裝置提著貨箱在水中(未露出水面)勻速上升了12m,用時2mim.若滑輪組的機械效率為60%,求鋼絲繩的拉力F為多大?拉力F的功率多大?
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【題目】如圖所示是課堂上做過的“探究物體動能大小與質量關系”的實驗裝置。
(1)本實驗的研究對象是 ,通過 來判斷研究對象的動能的大小。
(2)實驗過程中通過讓小車從 高度由靜止開始下滑,保證小車碰撞木塊時速度大小不變,通過
改變研究對象的質量。
(3)小車在下滑的過程中,重力勢能 ,動能 。木塊在運動過程中,機械能轉化
為 能。
(4)按(2)中要求先后做兩次實驗,比較木塊運動距離的長短可以得到結論:物體速度大小相同, 。
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【題目】科學家們已經發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應,它是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小,且磁場越強,電阻越小的現(xiàn)象。利用這一現(xiàn)象,可以用來探究磁體周圍的磁場強弱。如圖所示,將GMR放在螺線管的右端。
(1)閉合開關S1,螺線管左端的磁極為_____極。
(2)閉合開關S1、S2,電流表示數為I。保持GMR位置不變,將電源的正負極對調,則此時電流表的示數將________I;將GMR移至螺線管的上方的中間位置,電流表的示數將________I。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)將GMR分別放入通電螺線管內部的不同位置,發(fā)現(xiàn)電流表的示數幾乎不變。據此,你的合理猜想是_______________________________________________。
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