【題目】小強(qiáng)同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.
(2)沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.
(3)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動,讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.
(4)在紙上記下A、B這兩個位置,分別測量出它們到玻璃板的距離.
(5)改變蠟燭A的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn).
測量結(jié)果發(fā)現(xiàn):蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等,請你幫小強(qiáng)找出造成距離不相等的可能原因(寫出2點(diǎn))__________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體中,處于平衡狀態(tài)的是
A. 在空中自由下落的蘋果 B. 豎直向上拋出的石子
C. 沿光滑斜坡滾動的小球 D. 在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動員
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電壓U保持不變,在A、B之間先接入一個“6V 3W”的燈L1時,燈L1能正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)是 A;在A、B之間換接一個“6V 6W”的燈L2之后,燈L2的實(shí)際功率 6W(選填“大于”或“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】交流發(fā)電機(jī)主要由________和________兩部分組成.________不動,________旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機(jī)叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家和由這一現(xiàn)象產(chǎn)生的劃時代發(fā)明,對應(yīng)關(guān)系正確的是
A. 愛迪生﹣﹣白熾燈 B. 貝爾﹣﹣電話
C. 法拉第﹣﹣發(fā)電機(jī) D. 愛思特﹣﹣電磁鐵
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人甲在一很長的已供水的自來水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另 一端貼近管壁,可聽到
A. 一次敲擊聲
B. 兩次敲擊聲
C. 三次敲擊聲
D. 無數(shù)次敲擊聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.煤、石油屬于可再生能源
B.電磁波只能在空氣中傳播
C.電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s
D.中央電視臺和郴州電視臺發(fā)射的電磁波頻率相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時,想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時感覺像變小了.自己的感覺對嗎?他進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.
(2)多次增大蠟燭A到平面鏡的距離,使像看起來更小,并不斷地在平面鏡后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù).
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小明感覺的是步驟______(選填:(1)或(2));
②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像與物體的大小相等,像和物體到平面鏡的距離相同,像和物體的連線與鏡面______.
③若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是______像(選填“虛”或“實(shí)”).
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