【題目】在物理學(xué)中長度的測量儀器是 ；時間測量儀器是 。

【答案】刻度尺、鐘表

【解析】試題分析：測量長度的工具是刻度尺；測量時間的儀器叫鐘表。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中哪一個起到了增大壓強(qiáng)的作用（　　）

A．鐵軌鋪在一根根的路枕上

B．推土機(jī)具有寬大的履帶

C．斧頭、剪刀等用過一段時間就要磨一磨

D．背書包要用扁而寬的帶，而不用細(xì)繩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)：

（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；

（2）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

（4）該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的作用效果不僅與 有關(guān)還與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。（被壓物體為海綿）

（1）實(shí)驗(yàn)通過________________比較壓力的作用效果。由甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論_______。

（2）若想探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_______（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。

（3）該實(shí)驗(yàn)中用的方法有 和 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時，豎直向上的勻速拉動彈簧測力計(jì)，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

序號

動滑輪重G動/N

鉤碼重力G/N

鉤碼上升高度h/m

繩的拉力F/N

繩端移動距離s/m

機(jī)械效率η

①

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3%

②

0.1

2

0.2

1.1

0.4

③

0.2

2

0.2

1.2

0.4

83.3%

（1）第②次實(shí)驗(yàn)時，測得動滑輪的機(jī)械效率約為 ．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將 ；提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將 ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠，可能的原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，小明做了這樣一個小實(shí)驗(yàn)：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實(shí)驗(yàn)，對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題，你做出的猜想是 。

（2）為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是 。

（3）下圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個實(shí)驗(yàn)過程圖，通過圖中 兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）。

（4）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是 （選填代號即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光學(xué)器材中，可以用來成等大虛像的是（ ）

A. 放大鏡； B. 平面鏡； C. 照相機(jī)； D. 幻燈機(jī)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖

（1）請你在圖1中畫出用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法．

（2）如圖2所示，請畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在杠桿上的最小力F及其力臂．

（3）如圖（3）圖甲是同學(xué)們《伏安法測電阻》的電路圖，試用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物按電路圖正確連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過液化形成的是 （ ）

A. 冰雹 B. 小雪 C. 霧 D. 霜凍

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同步練習(xí)冊答案