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2．發(fā)電機是根據電磁感應原理來工作的．教室內的電風扇工作時是將電能轉化為機械能．

分析 ①發(fā)電機即能產生電能的機器，是利用電磁感應現象的原理工作的，將機械能轉化為電能；
②電動機就是電能轉化成機械能的裝置．

解答 解：①發(fā)電機是利用電磁感應現象的原理工作的．
②電動機工作時消耗電能，得到機械能，電能轉化為機械能．
故答案為：電磁感應；機械．

點評 電動機的原理是通電導體在磁場中受力或通電線圈在磁場中受力轉動，發(fā)電機的原理是電磁感應現象，電磁鐵的原理是電流的磁效應．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．隨著石家莊三年大變樣的推進，總里程為40km的二環(huán)路改造項目已全線完工，市內交通狀況大為改觀．小明的爸爸最近購買了一輛轎車，通過查看說明書得知轎車車身質量為1325kg．
（1）當車上載有195kg的人和物品時，車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2，求轎車對地面的壓強（g取10N/kg）；
（2）小明的爸爸駕駛這輛轎車在二環(huán)路上以72 km/h的速度勻速行駛一周，若發(fā)動機的輸出功率為30 kW，求轎車行駛的過程中受到的牽引力；
（3）若轎車發(fā)動機的效率是40%，求小明的爸爸駕車繞二環(huán)一周消耗汽油的質量．（已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．兩個電阻R1和R2，其中R1＞R2．若將它們并聯后接入電壓為U的電源兩端，則在相等的時間內（　�。�
A．電阻R1上消耗的電能多B．電阻R2上消耗的電能多
C．兩個電阻消耗的電能一樣多D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖1所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫相同的煤油．

（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，主要是由于煤油的比熱容小于（選填“大于”“等于”或“小于”）水的比熱容．
（2）兩電熱絲采用串聯方式接入電路的主要目的是：使兩電熱絲中的電流和電流與通電時間相等．
（3）某同學實驗后得出的結論為：“導體的電阻越大，電流通過該導體時產生的熱量越多”你認為該結論是不合理（合理或不合理）的請說明理由沒有指明“在電流和通電時間相同時．
（4）物理學中常用科學家的名字命名物理量的單位，這個實驗相關的四個物理量的單位中，沒有涉及到的科學家是圖2中的A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖為四沖程汽油機中一個沖程的示意圖，此沖程為壓縮沖程；在該沖程中，發(fā)生的能量轉換是機械能轉化為內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．一個人用250N的力豎直向上提起一個重200N的物體A，用力的示意圖畫出這兩個力的合力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在用伏安法測小燈泡電阻的實驗中，小明同學將電流表、電壓表、燈泡分別放置在甲乙丙三個圓圈中，其中填寫正確的是（　�。�
A．甲是電壓表，乙是電流表，丙是小燈泡
B．甲是電流表，乙是小燈泡，丙是電壓表
C．甲是小燈泡，乙是電流表，丙是電壓表
D．甲是小燈泡，乙是電壓表，丙是電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．按要求作圖：

（1）如圖甲所示，請你畫出圖中的反射光線和折射光線；
（2）如圖乙所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們添加一塊平面鏡把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底；
（3）在圖丙中畫出通過透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．對于以下幾種現象，不能用物體具有慣性來解釋的是（　�。�
A．蘋果從樹上落向地面
B．拍衣服可以去掉衣服上的塵土
C．錘頭松了，把錘柄在地面上撞幾下，錘頭就緊緊地套在錘柄上
D．汽車在剎車時，乘客會有向前傾的感受

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