關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗。
(1)將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端,則應調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向______(選填“左”或“右”)移動,直到杠桿水平平衡;
(2)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛2個鉤碼,則應在A位置掛______個相同的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡;
(3)如圖乙所示,在B位置仍掛2個鉤碼,改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡。若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉,要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡,拉力F的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(1)左(1分) (2)4(1分) (3)變大(1分)

試題分析:(1)杠桿右端下沉,為了使它在水平位置平衡,應將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);使杠桿平衡的目的有兩個:一是避免杠桿重力對杠桿轉(zhuǎn)動的影響;二是便于測量力臂的長度;
(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,圖中,由杠桿平衡條件得,,
所以(個),所以應在杠桿左邊A處掛4個相同的鉤碼.
(3)圖2中,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計逐漸向右傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
點評:本題考查調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據(jù)杠桿平衡條件計算.當杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(1)請在圖中標出開關S閉合后通電螺絲管的“N”極。

(2)請在圖中畫出使輕質(zhì)杠桿OA在圖示位置保待平衡的小力F的示意圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在       位置平衡。
(2)如圖甲,在杠桿的B處掛2個相同的鉤碼,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則在杠桿的A處應該掛個同樣的鉤碼。
(3)如圖乙,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的拉力F       (選填“變大”、“變小”、“不變”),原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示, 用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個過程中動力F將           (選填 “變大”“ 變小”或“不變”)。
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各類杠桿中,屬于費力杠桿的是(   )
A.起子B.道釘撬?C.筷子D.鋼絲鉗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種工具在使用過程中,屬于費力杠桿的是 
A.獨輪車B.鑷子C.鋼絲鉗子D.扳子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

在圖中,畫出F的力臂。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,貨物重1000N,動滑輪重50N,至少需要 ______N的拉力才能提升重物。如果每段繩子只能承擔400N的拉力,滑輪組最多能提起________N的貨物。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物體重2000N,當它沿水平地面勻速運動時所受的阻力為240N,若不計滑輪的重、繩重與摩擦,使物體以1m/s的速度勻速前進,經(jīng)過10s時間,拉力的大小F=           N,拉力的功率是            W。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案