【題目】如圖所示,以中點(diǎn)O作為支點(diǎn),調(diào)節(jié)杠桿水平平衡,在O點(diǎn)右側(cè)第8格上掛2個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重力為0.5N,用彈簧測(cè)力計(jì)在O點(diǎn)的左側(cè)第4格上豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,該拉力的大小為 N,將彈簧測(cè)力計(jì)由圖示位置向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 (填“增大”“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是
A.0℃冰的內(nèi)能為零
B.物體溫度越高所含熱量越多
C.50℃的水比0℃的水內(nèi)能多
D.兩物體溫度相同時(shí),它們之間就不會(huì)發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種新型鎖——聲紋鎖。只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( )
A.響度
B.音色
C.音調(diào)
D.聲速
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音,下列說法正確的是( )
A.物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)
B.我們聽不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)
C.物體振動(dòng)頻率越高,我們聽到的聲音越大
D.物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí),我們就能聽到聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖1所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn).
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).該結(jié)論 ( 正確、不正確 ),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法不正確的是( )
A.使用試電筆,手應(yīng)觸碰筆尾金屬體
B.空氣開關(guān)跳閘,說明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象
C.家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,安全電壓為36 V
D.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼可以接地,也可以不接地
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)句子:①這首歌調(diào)太高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④請(qǐng)勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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