【題目】如圖甲是一測溫裝置的原理電路，熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化情況如圖乙所示，電源電壓U恒定，定值電阻R0＝20Ω.

（1）當溫度升高時，定值電阻R0兩端電壓________.（選填：變大/變小不變）

（2）小華將一量程為3V的電壓表接入電路將其改裝成溫度表，要求滿足以下兩個條件：溫度表的量程為80℃；溫度升高，電壓表示數(shù)增大

①小華應將電壓表與________并聯(lián)（選填：R1或R0）

②求該電路的電源電壓______；

③求改裝好的溫度表“0℃”對應的電壓值_______

（3）若僅在上述電路中再串聯(lián)一定值電阻R2，即可使電路所能測量的最高溫度為140℃

①請在圖丙的虛線框內將R1、R0、R2和電壓表連入電路；

（________）

②求出R2的阻值_____

【答案】變大 R0 9V 1V 20Ω

【解析】

（1）由電路可知，熱敏電阻和定值電阻串聯(lián)，由圖乙可知，當溫度升高時，熱敏電阻的阻值變小，電路的總電阻變小，根據(jù)可知電路中的電流變大，根據(jù)U=IR可知定值電阻兩端的電壓變大；

（2）①由（1）可知，溫度升高，定值電阻R0兩端的電壓變大，所以溫度升高，電壓表示數(shù)增大，電壓表應該與R0并聯(lián)；

②電壓表的最大值是3V，溫度表的量程為80℃，溫度80℃時，電路中的電流，由圖乙得溫度80℃時，熱敏電阻R1=40Ω，

電源電壓U=I（R1+R0）=0.15A×（40Ω+20Ω）=9V；

③由圖乙可知溫度為0℃時熱敏電阻的阻值為R1′=160Ω，電路中的電流，電壓表示數(shù)為U0′=I′R0=0.05A×20Ω=1V；改裝好的溫度表“0℃”對應的電壓值是1V；

（3）①由圖乙可知：熱敏電阻R1的最小阻值為20Ω，當熱敏電阻為20Ω時，通過電路的電流，R0兩端的電壓，會超過電壓表的量程，根據(jù)串聯(lián)分壓可知將R2串聯(lián)在電路中，如圖所示：

②由題意得：當熱敏電阻為20Ω時，能達到測量的最大值，此時電壓表示數(shù)為3V，電路中的電流，總電阻，則R2=R總-R1-R0=60Ω-20Ω-20Ω=20Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實物電路中,電源電壓恒為3V,滑動變阻器的規(guī)格為“1001A”,燈泡上標有2.5V1W”的字樣,閉合開關后調節(jié)滑動變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是（ ）

A. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為2.50

B. 向右移動滑片時,電壓表V1的示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗

C. 向右移動滑片時,電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

D. 讓小燈泡正常發(fā)光1min,滑動變阻器產(chǎn)生的電熱為12J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示裝置和器材，探究水的沸騰特點和物質的吸熱能力。

（1）小明設計的電路中的R甲、R乙必須滿足的條件是_____。

（2）實驗時，小明應控制水和煤油的_____、初溫相同，且應先閉合開關_____，再閉合開關_____。

（3）實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示，分析表中數(shù)據(jù)可知，水和煤油在吸收熱量相同時，水升高的溫度_____（選填“大于”或“小于”）煤油升高的溫度，說明_____的吸熱能力強。

時間（min）

0

1

2

3

4

5

溫度（℃）

水

20

22

24

26

28

30

煤油

20

24

28

32

36

40

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是提升重物的裝置，桿可繞O點自由轉動，將重物用輕繩懸掛在桿的中點處.在桿的右端用始終豎直向上的拉力F，將重物勻速提升，若不計一切摩擦，要提高該裝置機械效率，下列方法可行的是

A. 減小提升物體的自重

B. 將物體的懸掛點A向右移

C. 將物體的懸掛點A向左移

D. 將拉力的作用點B向左移

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的指針如圖所示，R2兩端電壓為________V，R1：R2＝___,當開關S斷開，甲、乙均為電流表時，甲、乙兩表示數(shù)之比為_______

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關系呢？提供的器材有：三個燈泡（L1、L2、L3分別標有“3.8V”、“2.5V”和“1.5V”，阻值均約為10Ω），兩個滑動變阻器（“10Ω2A”、“50Ω1A”），電壓為6V的電源 一個，導線若干，其他器材各一個，他利用如下圖甲所示電路，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關系.

（1）他將燈L1接入圖甲電路，所用滑動變阻器是“10Ω2A”，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路連接完整.

（______）

（2）閉合開關后，他調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，若此時電壓表示數(shù)如上圖乙所示，請把下表第一行的空格處填寫完整.

（_____）

燈泡

I/A

U/N

R/Ω

P/W

1

L1

0.2

2

L2

1.6

8

0.32

3

L3

0.8

4

0.16

（3）完成燈L1的測量后，為測燈泡L2的額定功率，只將圖乙中的L1換成L2，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮，不能進行實驗.為了完成燈泡L2電功率的測量，并使測量結果能更準確一些，在測量L2電功率之前應該進行的操作是（______）

A. 把電壓表的量程改為“3V”

B. 將（50Ω 1A）的變阻器換上，同時把電壓表的量程改為“3V”

C. 把電壓表的量程改為“3V”，同時把電流表改成“3A”

D. 將（50Ω 1A）的變阻器換上，把電流表量程改為“3A”

（4）對電路進行調整后測量L2的功率，移動滑動變阻器的滑片使電流為0.2A，再測出L2兩端的電壓，測出L2的電阻和功率.換上燈L3，做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在上表，分析上面表格，可得結論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成_______ 關系.

（5）小明對L2多測量了幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，畫出了通過L2的電流隨其兩端電壓變化的關系曲線，如上圖丙所示，則燈泡L2的額定功率是______ W.

（6）若實驗過程，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_____________.（兩電表均未損壞）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室電源電壓為6V，要測量小燈泡的額定功率，某同學選擇一個額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右的小燈泡，并畫出了電路圖（圖甲）。

（1）若按照該同學設計的電路圖進行實驗，實驗室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動變阻器，你認為應該選擇最大阻值為_______Ω的滑動變阻器；

（2）將圖乙中的滑動變阻器和電壓表（選用合適的量程）接入電路__________；

（3）在實驗器材選擇無誤，電路連接正確的情況下，閉合開關，燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)，按照圖乙的連接圖判斷，要讓燈泡發(fā)光，你的操作是__________________；

調整電路正常后開始實驗，在調節(jié)滑動變阻器的過程中，燈泡突然熄滅，電流表突然變得無示數(shù)，電壓表的示數(shù)是6V，你判斷故障可能是__________________；

（4）為進一步確定小燈泡亮度與電壓的關系，做了多次實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U－I圖像（如圖丙所示）。請根據(jù)圖像信息計算出小燈泡的額定功率是______W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是

A. 甲圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加

B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力

C. 丙圖中活塞向下運動是內燃機的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時，內能轉化為機械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用“伏安法”測量小燈泡電功率的電路，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓3V．

（1）甲圖中的電路連接未完整，請用筆代替導線，在答題卡相應圖中將電路連接完整，要求滑片位于左端時電阻最大_______．

（2）電路連接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則產(chǎn)生這一故障的原因是_____．

（3）調節(jié)滑動變阻器，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定電功率為_____W．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案