小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

請針對以上操作回答下列問題:

(1)以上操作中錯誤的一次是 (選填“a”、“b”或“c”).

(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越

(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動.

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時

(5)在水平面滑行的小車受到 (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,在豎直方向上小車受到的重力和支持力是 (選填“平衡力”或“非平衡力”)。受到的重力和小車對水平面的壓力 (“是”或“不是”)一對平衡力.

(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有 (只要求寫出一種即可).

練習(xí)冊系列答案
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A.等于3.8V

B.小于2.5V

C.大于2.5V,小于3.8V

D.大于3.8V

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A.運動快所以慣性大,因此難停下來

B.剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下來

C.由于慣性,即使緊急剎車,也需向前運動一段距離才能停下來

D.剎車時來不及克服慣性力,所以難停下來

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根據(jù)要求作圖.

(1)如圖甲所示,足球在水平地面上滾動,請畫出足球在滾動過程中所受摩擦力的示意圖.

(2)如圖乙所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開.作出圖中輕質(zhì)小球此時的受力示意圖.

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A.若相互吸引,一定帶正電

B.若相互吸引,一定帶負(fù)電

C.若相互排斥,一定帶正電

D.若相互排斥,一定帶負(fù)電

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同步練習(xí)冊答案