6．小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中不正確的是（　�。�
A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用
B．射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變
C．皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的
D．投擲運(yùn)動(dòng)員投出的鉛球，在空中飛行時(shí)受到重力作用

分析 解答此題應(yīng)掌握：
①慣性是指物體有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．
②知道力的作用效果：可以改變物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
③知道力的作用是相互的，一個(gè)物體受到力，同時(shí)給對(duì)方一個(gè)反作用力．

解答 解：A、短跑選手百米沖刺后很難停下，是由于短跑選手具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用．故A錯(cuò)誤．
B、力可以改變物體的形狀．射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是使弓發(fā)生彈性形變．故B正確．
C、皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，給水一個(gè)向后的力．同時(shí)水會(huì)給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)向前的力，所以運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)．故C正確．
D、投擲運(yùn)動(dòng)員投出的鉛球，在空中飛行時(shí)受到重力作用，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題通過各種比賽項(xiàng)目的分析，考查了對(duì)慣性、相互作用力、力的作用效果的理解和應(yīng)用．同時(shí)還考查了學(xué)生對(duì)平衡力的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如表所示是某品牌電熱水壺的銘牌，根據(jù)銘牌給出的信息，求：
XX牌電熱壺
型號(hào)DSP-19B
額定電壓220W
額定功率880W
頻率50Hz
熱水壺容量1.0L
（1）電熱水壺的額定電流；
（2）電熱水壺正常工作10min消耗的電能．
（3）在用電高峰，電路中的實(shí)際電壓降為198V，這時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．教室的投影儀鏡頭是一個(gè)凸透鏡，它能在屏幕上成倒立的實(shí)像，如果投影儀安裝的位置離屏幕較近，成像較�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為什么人們會(huì)感覺到太陽是東升西落，而大地是靜止不動(dòng)的呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示，根據(jù)通電螺線管的磁感應(yīng)線方向，標(biāo)出通電螺線管的N極，小磁針靜止時(shí)的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．民間有句歇后語“雞蛋碰石頭--不自量力”，從物理學(xué)角度看，是因?yàn)殡u蛋殼的硬度（選填“密度”、“延展性”或“硬度”）不及石頭，相碰過程中雞蛋對(duì)石頭的力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）石頭對(duì)雞蛋的力．在相同的壓強(qiáng)下，力對(duì)雞蛋（選填“雞蛋”或“石頭”）的作用效果更明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀下列材料，回答問題．
       2016年4月6日凌晨1點(diǎn)38分，“實(shí)踐十號(hào)”衛(wèi)星成功升空．這是空間科學(xué)戰(zhàn)略性先導(dǎo)專項(xiàng)首批確定的科學(xué)衛(wèi)星項(xiàng)目中唯一的返回式衛(wèi)星，也是中國第一個(gè)專用的微重力實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星．
    平時(shí)我們感覺到自己有多重時(shí)，這種感覺來自支持力．如果失去支持，我們就將失去對(duì)重力的感覺．例如，一個(gè)人從高處墜落，在墜落的過程中，因?yàn)槭チ酥С�，所以此人將體驗(yàn)到類似太空中才有的失重．但是，失重環(huán)境中物體的重力卻仍然存在．
     要想造出失重的環(huán)境，可以讓物體自由墜落，如自由墜落的電梯、飛機(jī)等．不過這只能帶來短暫的失重，而各種航天器如空間站、衛(wèi)星等則是長期處在失重環(huán)境，這些家伙在不停地墜落，卻又一直沒有掉落到地面，這真是好極了！
       那么問題來了，太空不都是失重環(huán)境嗎？這個(gè)微重力又是怎么回事？
       微重力就是微小的重力嗎？顯然不是！
       我們平常說的重力是由地球引力產(chǎn)生的，所以不少人會(huì)誤認(rèn)為，人造衛(wèi)星所在的軌道因?yàn)榫嚯x地面比較遠(yuǎn)，因此地球?qū)λ鼈兊囊苄�，所以叫做微重力．這是不對(duì)的．根據(jù)G=mg，同一個(gè)物體我們常用g來衡量重力的大小．距離地球越遠(yuǎn)，g就越小，然而，就算是在距離地面200km的高度也沒有降多少，大約為0.94g，而在1000km的高度為0.75g．也就是說，一個(gè)物體在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力．國際空間站離地球的距離不超過420km，因此，它受到的地球引力并沒有減少多少．因此，如果我們把“微重力”理解為微小的重力，或者是微小的地球引力，肯定是不對(duì)的．只有當(dāng)距離地球很遙遠(yuǎn)時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)地球引力很小的情況，那么，大眾媒體所說的微重力又是怎么回事呢？
      通常我們說的微重力環(huán)境，它其實(shí)跟地球引力的關(guān)系不是那么大，因?yàn)樗饕怯善渌庠谝蛩卦斐傻�，如太空殘余大氣的阻力、航天器進(jìn)行姿態(tài)調(diào)整時(shí)產(chǎn)生的推力、人員在航天器內(nèi)的走動(dòng)，以及重力梯度等等．要想獲得微重力環(huán)境，最好的當(dāng)然是大型空間站，但它們通常都很貴．而微重力落塔的微重力持續(xù)時(shí)間太短．中科院微重力實(shí)驗(yàn)室的百米微重力實(shí)驗(yàn)落塔，自由下落提供的微重力環(huán)境只能持續(xù)約3.6s，而且每天只能進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)．相比之下，“實(shí)踐十號(hào)”衛(wèi)星的條件就好得多．它使用化學(xué)電池供電，因?yàn)闊o人而且任務(wù)時(shí)間相對(duì)短，就不需要考慮對(duì)接和人類活動(dòng)等等干擾；又因?yàn)槭褂没瘜W(xué)電池，所以不需要展開太陽翼．此外，它作為返回式衛(wèi)星還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：機(jī)動(dòng)性很高．可以說，以返回式衛(wèi)星為基礎(chǔ)的“實(shí)踐十號(hào)”科學(xué)衛(wèi)星，不只是未來空間站的補(bǔ)充，更有不可替代的作用．同學(xué)們也許知道失重環(huán)境中，水滴是一個(gè)近乎完美的球體．還有許多諸如此類在太空環(huán)境中表現(xiàn)出來的不同于地面上的現(xiàn)象，因此，在失重或微重力環(huán)境下進(jìn)行物理、化學(xué)、生物等相關(guān)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究，顯得非常有意義．
（1）失重狀態(tài)下的人造地球衛(wèi)星受到（選填“受到”或“不受”）重力．
（2）一個(gè)重為100N的物體在距離地面200km的高度所受的重力為94N．
（3）“實(shí)踐十號(hào)”微重力水平為10-6g，空間站的微重力水平一般為10-3g．實(shí)踐十號(hào)（選填“實(shí)踐十號(hào)”或“空間站”）的微重力環(huán)境更好．
（4）請(qǐng)你猜測(cè)一種在微重力環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)研究：進(jìn)行新型材料的研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2接通時(shí)，電壓表讀數(shù)為4.5V，當(dāng)開關(guān)S1接通，S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.1V，那么，當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（　�。�
A．2.1 V  4.5 VB．2.4 V  2.1 VC．4.5 V  6.6 VD．4.5V  2.1 V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．鐵軌鋪設(shè)在枕木上是為了（　　）
A．減小壓力B．增大壓力C．減小壓強(qiáng)D．增大壓強(qiáng)

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