【題目】如圖所示是老師常用的投影儀示意圖。小明通過(guò)調(diào)節(jié)使屏幕上出現(xiàn)了清晰的畫面，老師要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是適當(dāng)_________ (選填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向_________ (選填“上”或“下”)調(diào)。

【答案】 增大 下

【解析】投影儀是利用凸透鏡2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大。要使屏幕上的像大一些，像距要增大，物距要減小。

解答：根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大。屏幕上能得到的像是實(shí)像，要使實(shí)像增大，要使屏幕和投影儀之間的像距增大，同時(shí)要減小凸透鏡和投影片之間的距離，所以凸透鏡要向下移動(dòng)。

故答案為：(1). 增大 (2). 下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件，示數(shù)是2.7N．當(dāng)把零件浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.7N．現(xiàn)把該零件浸沒(méi)在另一種液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.9N，求：

（1）該零件浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮

（2）該金屬零件的密度ρ金；

（3）另一種液體的密度ρ液

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是

A. 自行車的車閘 B. 冰壺運(yùn)動(dòng)

C. 滾動(dòng)軸承 D. 氣墊船

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動(dòng)，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮�。測(cè)量方案如下：

A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；

B．如圖甲所示，用細(xì)線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒，當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F；

C．讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；

D．用刻度尺測(cè)出注射器針筒上有刻度部分的長(zhǎng)度L。

請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案回答以下問(wèn)題：

（1）測(cè)量中，分析研究的是大氣對(duì)_____（選填“針筒”或“活塞”）的壓力，當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開始滑動(dòng)時(shí)，以地面為參照物，研究對(duì)象處于_____狀態(tài)。若不考慮其它因素，根據(jù)_____的知識(shí)可知，研究對(duì)象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無(wú)法排盡，這將會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡(jiǎn)單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是_____。

（3）測(cè)量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好；二是可以_____。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器保持在水平方向，可以減小_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度。

（4）若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N，活塞仍沒(méi)有滑動(dòng)。可改用圖乙中的_____（選填“A”或“C”）注射器。用測(cè)量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值，則p=_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)固定斜面的高度相同，長(zhǎng)度不同，表面粗糙程度相同。用沿斜面向上的力，將同一個(gè)小物體分別從兩個(gè)斜面的底部勻速拉至頂端，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 拉力F甲小于F乙

B. 兩個(gè)拉力做的有用功不同

C. 斜面的機(jī)械效率η甲大于η乙

D. 接觸面上產(chǎn)生的熱量相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛用一個(gè)質(zhì)量為m的鉤碼、一把刻度尺及一些細(xì)繩就能測(cè)量出一根長(zhǎng)為50cm左右、粗細(xì)不均勻的木棒的質(zhì)量M：

(1)他用細(xì)繩系住木棒中點(diǎn)然后豎直吊起，移動(dòng)細(xì)繩位置，使木棒在水平位置平衡，在木棒上標(biāo)明細(xì)繩節(jié)點(diǎn)位置O1。他這樣做的目的是___________________________。

(2)他用細(xì)繩把鉤碼掛在木棒一端，然后把木棒支起，移動(dòng)支點(diǎn)使木棒平衡。接下來(lái)他應(yīng)該____________________________________。(寫出相應(yīng)的物理量的符號(hào))

(3)用你寫出的物理量的符號(hào)所表達(dá)的木棒的質(zhì)量M=____________。

(4)實(shí)際上，小明在用細(xì)繩把鉤碼掛在木棒一端時(shí)可以有兩種選擇：掛在離O1較遠(yuǎn)或較近的一端。你認(rèn)為掛在離O1較_________端較好，原因是：___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上，它們對(duì)地面壓強(qiáng)相等，已知ρ甲＞ρ乙 ， 若在兩個(gè)正方體上部分別沿水平方向切去相同的高度，剩余部分的質(zhì)量分別為m甲'和m乙'，則下列說(shuō)法中正確的是

A. m甲'一定小于m乙' B. m甲'一定等于m乙'

C. m甲'一定大于m乙' D. m甲'可能等于m乙'

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長(zhǎng)度相同且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)日光斜照時(shí)就會(huì)在池底形成桿的影子。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)

B. 裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)

C. 裝水的池中標(biāo)桿沒(méi)有影子

D. 兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速。

(1)若一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí)，這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速；(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)

(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程，則它需要多長(zhǎng)時(shí)間？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案