【題目】調(diào)節(jié)電視機的音量,是為了改變聲音的
A. 頻率B. 響度C. 音色D. 音調(diào)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實驗最好在_____________環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);實驗時,點燃蠟燭A,另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,此時眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”或“B”)所在的這一側(cè)觀察。直到看上去B跟A的像完全重合,這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的________,同時還可以確定___________。
(2)進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_____,像和物到玻璃板的距離__________。
(3)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?(_____)
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作
(4)在記錄數(shù)據(jù)表中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等,請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________________,在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,一個比較亮,一個比較暗,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”:
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入 .
(2)下列各種操作中,能使閉合回路產(chǎn)生電流的是(選填字母)
A.讓導(dǎo)體在磁場中靜止
B.保持導(dǎo)體靜止,使蹄形磁體水平向左運動
C.讓導(dǎo)體在磁場中作豎直向上或豎直向下的運動
(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯.請?zhí)岢鲆粭l改進措施: .
(5)探究完上述實驗后,該同學(xué)在a、b兩接線柱間換成就可以探究“磁場對電流的作用”的實驗,接通電路后,導(dǎo)體向右運動,如要使其向左運動,可以 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晚上,小明在自己的家庭實驗室探究“光的反射現(xiàn)象”,他把一小平面鏡放在白紙上,用手電筒正對白紙和平面鏡照射(如圖所示),他父親在遠離桌子的地方觀察,下列對他父親觀察到的情況描述正確的是
A. 白紙看上去很暗,因為電筒光在白紙上發(fā)生了漫反射
B. 白紙看上去很亮,因為電筒光在白紙上發(fā)生了鏡面反射
C. 鏡子看上去很暗,因為電筒光在鏡子上發(fā)生了漫反射
D. 鏡子看上去很暗,因為電筒光在鏡子上發(fā)生了鏡面反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛小車,總質(zhì)量為600kg,在水平路面上做勻速直線運動的過程中,受到的阻力是車重力的0.05倍.問:
(1)小車所受的阻力是多大?
(2)發(fā)動機提供給小車的牽引力是多大?
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【題目】射出去的子彈離開槍口 繼續(xù)向前運動,這是由于子彈具有________;子彈最終落到地上,這是由于受到________力作用,方向______________。
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【題目】我國家庭電路中,電飯鍋的工作電壓為_____伏,電飯鍋和洗衣機之間是_____連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),它們工作時將_____能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個雞蛋靜止于盛有足量清水的容器底部,向水中加入食鹽,雞蛋可上浮至液面。關(guān)于雞蛋能夠上浮的分析,下列說法正確的是
A. 雞蛋所受重力變小了B. 雞蛋所受浮力增大了
C. 雞蛋排開的液體的重力不變D. 雞蛋排開的液體的重力減小了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材.實驗步驟如下:
(1)按圖中方法可知金屬塊受到的重力大小為N.
(2)計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為N.
(3)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
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