在如圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉相同，則電阻Rl和R2兩端的電壓之比為(    )

A．4：1

B．5：l

C．1：2

D．1：1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示，在開口的礦泉水瓶上打一個小孔，水便從小孔噴出，這是因為水對瓶的側壁有　　　　　。此時如果堵住瓶口，看到的現(xiàn)象是　　　　    　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在電視中，我們�？吹饺藗冇檬种笍椼y元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據(jù)聲音的（　�。�

A．聲速 B．響度 C．音色 D．回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：


某大橋全長6800m，有一列車長200m，以72km/h的速度勻速通過大橋．求：

（1）列車全部通過大橋所用的時間．

（2）列車全部在橋上時的時間．

（3）列車上的司機經(jīng)過大橋所用時間

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科目：初中物理 來源： 題型：


杜老師家的書房燈如圖所示，共有4個燈，兩個開關，每個開關控制兩盞燈，則電路圖應為(    )

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科目：初中物理 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康。某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示。閉合開關Sl、S2后，風扇旋轉吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有                的性質：當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為                          

               。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓為4.5V且保持不變，電阻Rl兩端的電壓為3V，電阻R2的阻值為，求：

(1)電阻R2兩端的電壓；  ．

(2)通過電阻Rl的電流：

(3)電阻Rl的阻值。

(對某一導體而言，通過它的電流I與加在它兩端的電壓U和它自身的電阻R的關系是：

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“導體的電流與電阻的關系”的過程中，兩個小組同學分別進行了以下實驗：

(1)根據(jù)實驗所需電路，請用筆畫線代替導線幫助第1小組完成圖14的實物連接，要求滑片左移燈泡變暗；

(2)正確的實驗步驟為：

①將5 Ω電阻接入電路，閉合開關,調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，記錄電流表示數(shù)；

②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，應將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為_________ V時，記錄電流表示數(shù)；

③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)： 當滑動變阻器的滑片已移動到端點時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖15所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是（ ）

A．滑動變阻器最大阻值太小 B．滑動變阻器斷路 C．定阻電阻短路

（3）第2小組同學探究“導體中的電流與電阻的關系”時，進行了創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相同外，沒領電壓表，而是多領了一只電流表，并設計出如圖16所示的電路圖，進行實驗。

①連接電路，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；

②把定值電阻R2換成R3，調節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ，該操作目的是 （填所選項字母）：

A.保持AB兩點間電壓不變 B.保持干路電流不變 C.保證R3和R2的電流相同

③記錄此時電流表A2的示數(shù)I3；

④再把R3換成R4，重復上一步驟進行實驗；

⑤分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的一本用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，如下表所述，造成此“燈泡不亮”故障的共同原因是電路中出現(xiàn)了

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

1．燈泡的燈絲斷了。

換新燈泡。

2．燈頭內的電線斷了。

換新線，并接好。

3．燈頭、開關等處的接線松動，接觸不良。

檢查加固。

A．短路            B．通路             C．斷路             D．支路

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