8．冬天，雙手捧著熱水袋會感到暖和，是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能．

分析 本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．

解答 解：冬天雙手捧著熱水袋會感到暖和是能量的轉(zhuǎn)移，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能．
故答案為：熱傳遞．

點評 本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，要將知識與實例相結(jié)合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10． 學(xué)了阿基米德原理后，小紅利用彈簧測力計、土豆和一桶水做了如圖所示的實驗，根據(jù)圖中提供的信息計算（g取10N/kg）
（1）土豆的質(zhì)量；
（2）土豆浸沒在水中受到的浮力；
（3）土豆的體積；
（4）土豆的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．人們利用超聲波的反射制成的聲吶可以測海底深度
B．光的傳播速度是3×108m/s
C．魚鰾用來改變魚的質(zhì)量，使其浮力保持不變
D．“倒車?yán)走_”利用電磁波來測算距離

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．有一重為1.5N，底面積為20cm2的溢水杯放在水平桌面上，杯內(nèi)盛有重2.5N的水，水面恰好到達溢水口，將一邊長為4cm的正方體物塊輕輕放入杯內(nèi)，靜止時如圖所示，溢出51.2cm3的水．（g=10N/kg）求：
（1）物塊未放入之前杯對桌面的壓強；
（2）物塊的重力；
（3）物塊下表面受到水的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示下列實驗操作或儀器使用中正確的是（　�。�
A．
    量筒讀數(shù)		B．
     稀釋濃硫酸		C．
   測液體溫度		D．
   稱量12.53g固體

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．畫出如圖同學(xué)（50kg）所受重力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用力反復(fù)彎折鐵絲，說明力可以改變物體形狀；彎折處的溫度會升高，這種現(xiàn)象的實質(zhì)上是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四幅圖中在改變物體內(nèi)能方式上與其它三幅圖不同的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在學(xué)校的升旗儀式上，升旗手將質(zhì)量為2.1kg的國旗升高10m做了300J的功，則有用功為210 J，
機械效率為70%．（g=10N/kg）

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