【題目】用細(xì)繩將吊燈懸掛在天花板上,如圖所示,吊燈保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是
A. 吊燈所受拉力與吊燈所受重力是一對平衡力
B. 天花板所受拉力與吊燈所受拉力是一對平衡力
C. 吊燈所受重力與細(xì)繩所受拉力是一對相互作用力
D. 天花板對細(xì)繩的拉力與吊燈所受重力是一對相互作用力
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【題目】小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是
A. 換氣扇和照明燈不能同時工作
B. 換氣扇和照明燈只能同時工作
C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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【題目】如下圖所示,放在同一水平桌面上的兩個相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)將同一 木塊分別放入兩容器中,當(dāng)木塊靜止時兩容器中液面相平.兩種情況相比,下列判斷正確的 是
A. 木塊受到的浮力一樣大 B. 木塊在甲液體中受的浮力較大
C. 甲液體對容器底部的壓強(qiáng)較大 D. 盛甲、乙兩種液體的容器對桌面的壓強(qiáng)相等
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【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為
A. 1.7V 6.8V B. 6.8V 1.7V C. 1.7V 8.5V D. 8.5V 1.7V
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【題目】如圖是湖南師范大學(xué)學(xué)生發(fā)明的水上自行車,車下固定5個充滿氣的氣囊,每個氣囊的體積均為3.0×10-2m3,已知該水上自行車的質(zhì)量為25kg,不計車輪浸入水中的體積。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)當(dāng)自行車停放在水面上沒人騎行時,氣囊排開水的總體積為多少?
(2)當(dāng)質(zhì)量為75kg的人騎行時,固定在正中間的1個氣囊破裂,該自行車是否還能安全騎行?請通過計算說明。
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【題目】如圖所示,一個裝有液體的密閉圓柱形容器放在水平桌面上。之后將此容器倒置過來放在同一水平桌面上。前、后兩次容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2;容器底部受到液體的壓力分別為F1和F2;容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙;容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙。下列判斷正確的是
A. F甲 =F乙B. F1<F2
C. p甲 <p乙D. p1<p2
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好.開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是( )
A. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1斷路
B. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1短路
C. 電流表A示數(shù)為零,燈L2斷路
D. 電流表A示數(shù)為零,燈L2短路
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【題目】1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,把另一個連接點放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象說明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流.塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這一電路叫做“熱電偶電路”.實驗小組按照如圖所示的電路進(jìn)行了塞貝克的模擬實驗,下表是實驗測得的熱電流大小與溫度差關(guān)系的數(shù)據(jù).回答問題:
電流中有了電流,說明銅絲與鐵絲的兩個接點間有了________,產(chǎn)生熱電流的條件是:________,熱電偶電路中,兩金屬連接點間的________越大,熱電流越大.從能量轉(zhuǎn)化角度看,熱電偶電路是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能.
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【題目】如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用如圖所示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上,當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與_______相連,另一端只需接觸一根導(dǎo)線,就能將兩根導(dǎo)線辨別開。
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