一個(gè)箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子恰好受到的摩擦力應(yīng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)6N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月八年級(jí)物理月考試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究二力平衡條件”活動(dòng)中,主要通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖甲所示的探究方案中研究對(duì)象是小卡片,圖乙的探究方案中研究對(duì)象是________(選填“小車(chē)”或“砝碼”)。
(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后,在線(xiàn)兩端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚(gè)力的________和________對(duì)物體平衡的影響。
(3)探究活動(dòng)中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在____________上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。
(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,為什么?__________________,____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)。標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器。
甲 乙 丙
(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線(xiàn)未接上,如圖甲所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把圖甲中的電路連接好(導(dǎo)線(xiàn)不得交叉)____________。
(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為_(kāi)______V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是_______W。
(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丙的電路及實(shí)驗(yàn)方案:①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線(xiàn)改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0,通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率。(電源電壓為兩節(jié)新干電池)指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題一:_______;問(wèn)題二:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:作圖題
小磁針S極所指的方向如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N、S極和電源的正、負(fù)極.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖,POS機(jī)的主要結(jié)構(gòu)是將小鐵環(huán)繞上線(xiàn)圈后制成檢測(cè)頭.使用時(shí),將帶有磁條的銀行卡在檢測(cè)頭中刷一下,就會(huì)在線(xiàn)圈中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,POS機(jī)就能讀出銀行卡的信息.下列圖中能反映POS 機(jī)讀取信息原理的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試物理試卷 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù),用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
(1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為 .
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與_ 無(wú)關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和_ 有關(guān).
(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話(huà)是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。你是用小明收集的數(shù)據(jù)中_ _兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷的.
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