7.我市對(duì)燒水、煮飯的管道進(jìn)行改造,天然氣已在我市廣泛使用,小明為測定他家天然氣灶燒水的效率,在質(zhì)量為200g的鋁壺中放入體積為5L,20℃的冷水,記錄下當(dāng)時(shí)氣量表的示數(shù)134.731m3,打火燒水,26min后水燒開了(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),小明這時(shí)觀察氣量表的示數(shù)是134.871m3,已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3,天然氣的單價(jià)為2.5元/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),鋁的比熱容為0.88×103J/(kg•℃),問:
(1)燒開這壺水,花費(fèi)天然氣多少元?
(2)這壺水燒開,共吸收了多少熱量?
(3)這個(gè)天然氣灶燒水的效率是多少?

分析 (1)氣量表的示數(shù)只差即為燒水過程中消耗天然氣的體積,根據(jù)天然氣的單價(jià)求出花費(fèi);
(2)知道水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量和鋁壺吸收的熱量,兩者之和即為吸收的總熱量;
(3)根據(jù)Q=Vq求出天然氣完全燃燒釋放的熱量,根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%求出這個(gè)天然氣灶燒水的效率.

解答 解:(1)燒開這壺水,消耗天然氣的體積:
V=134.871m3-134.731m3=0.14m3
需要的花費(fèi):
0.14m3×2.5元/m3=0.35元;
(2)壺中水的體積:
V=5L=5dm3=5×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×5×10-3m3=5kg,
水吸收的熱量:
Q水吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J,
鋁壺吸收的熱量:
Q壺吸=cm△t=0.88×103J/(kg•℃)×0.2kg×(100℃-20℃)=1.408×104J;
燒開這壺水燒開,共吸收熱量:
Q=Q水吸+Q壺吸=1.68×106J+1.408×104J=1.69408×106J;
(3)天然氣完全燃燒釋放熱量:
Q=qV=4.0×107J/m3×0.14m3=5.6×106J,
天然氣灶燒水的效率:
η=$\frac{{Q}_{水吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{1.68×1{0}^{6}J}{5.6×1{0}^{6}J}$×100%=30%.
答:(1)燒開這壺水,花費(fèi)天然氣0.35元;
(2)這壺水燒開,共吸收了1.68×106J的熱量;
(3)這個(gè)天然氣灶燒水的效率是30%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式、吸熱公式、燃料完全燃燒釋放熱量公式、效率公式的應(yīng)用,要注意一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.九年級(jí)同學(xué)小明家住5樓,一天,他從1樓走到家里,在此過程中,下列估算合理的是(  )
A.爬樓做的功約200JB.爬樓做的功率約為30W
C.爬樓做的功約6x103JD.爬樓做的功率約為1x103W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng),若甲的質(zhì)量是乙的2倍,甲所受到的水平拉力是乙的3倍,甲的速度是乙的4倍,那么在同一時(shí)間內(nèi),拉力對(duì)甲、乙兩物體做功之比為( 。
A.3:1B.6:1C.12:1D.24:1

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是(  )
A.“請(qǐng)小聲說話”指的是聲音的音調(diào)
B.“不見其人,便聞其聲”根據(jù)的是聲音的音色
C.物體振動(dòng)的頻率越高,聲音的響度越大
D.離聲源越遠(yuǎn),聲音的響度越小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中通電時(shí)(  )
A.RAB>RBCB.RAB<RBCC.IAB<IBCD.UAB=UBC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小麗在用動(dòng)滑輪(不計(jì)繩重和摩擦)勻速提升不同重物時(shí),記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對(duì)應(yīng)所提升的物體重力G,如表:
G/N 1 2 3 4 5 6
 F/N 0.6 1.1 1.6 2.1 2.63.1
分析表中數(shù)據(jù)可知,拉力F與重力G的關(guān)系式是:F=$\frac{1}{2}$(G+0.2N);若再換重一點(diǎn)的動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率會(huì)變低.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了研究物體浸入液體中測力計(jì)示數(shù)的情況,某小組同學(xué)分別利用體積相等的不同圓柱體甲、乙和水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,他們先將高為0.10米的圓柱體甲掛在測力計(jì)下,逐步改變其下表面在水中的深度h,讀出相應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)F,并將h和F記錄在表一中.他們?cè)儆酶邽?.08米的圓柱體乙重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系,他們計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)F的變化量△F,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后一列中.
表一(圓柱體甲,高0.10米)         
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
1022.00
20.0220.41.6
30.0518.04.0
40.0617.24.8
50.0815.66.4
60.1014.08.0
70.1214.08.0
表二(圓柱體乙,高0.08米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
8026.00
90.0224.02.0
100.0422.04.0
110.0620.06.0
120.0818.08.0
130.1018.08.0
140.1218.08.0
①根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的記錄,分析F和h的關(guān)系,可初步得出結(jié)論.
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:圓柱體在浸入水的過程中,測力計(jì)的示數(shù)F隨在水中的深度h的增大而減。
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7或12、13與14等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:圓柱體浸沒在水中后,測力計(jì)的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化.
②小紅同學(xué)分析比較測力計(jì)示數(shù)的變化量△F與h的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)同樣要區(qū)分圓柱體是否浸沒兩種情況來描述結(jié)論.她思考后,認(rèn)為若用圓柱體浸入水中的體積V來替換h,所得出的結(jié)論可避免上述問題,則分析△F與V的關(guān)系及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:圓柱體在浸入水的過程中,測力計(jì)示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V成正比.
當(dāng)小紅分析比較表一、二中△F相等時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn):不同的圓柱體浸在水中,當(dāng)浸入水中的體積相等時(shí),測力計(jì)示數(shù)變化量△F的大小相等.
③小明同學(xué)在分析小紅的結(jié)論時(shí),提出:“用浸入水中的體積V來替代h”需要滿足的條件是浸入水中物體的體積V=Sh.那么不規(guī)則物體浸入水中,△F與V是否存在同樣的關(guān)系?隨后小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解決該問題.他設(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目.
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體V(m3F(N)△F(N)
15不規(guī)則物體丙
16
17
18不規(guī)則物體丁
19
20

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.灑水車在平直公路上勻速行駛,行駛中不斷灑水,在此過程中灑水車( 。
A.動(dòng)能不變B.動(dòng)能減小C.機(jī)械能變大D.機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,要使兩燈并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是S1、S3、S4,使兩燈串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是S2、S4.所有開關(guān)同時(shí)閉合的情況叫作短路.

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