【題目】為檢測家庭電路的故障,王師傅先斷開所有用電器的開關(guān)和進戶線的總開關(guān)S,取下火線上的保險絲,在保險絲兩端的接頭接入一只“220 V 100 W”的普通白熾燈L0(檢測燈),如圖所示.他先閉合總開關(guān)S,再進行如下操作:
(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,檢測燈L0發(fā)光較暗,則該支路________ (有故障/無故障).
(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,檢測燈L0正常發(fā)光,則該支路發(fā)生________故障.
(3)當(dāng)只閉合開關(guān)S3時,檢測燈L0不能發(fā)光,則該支路發(fā)生________故障.
【答案】 無故障 短路 斷路
【解析】當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,燈泡L1與檢測燈L0串聯(lián),此時檢測燈泡L0發(fā)光較暗,說明該電路通路,因串聯(lián)分壓導(dǎo)致燈泡兩端電壓小于額定電壓,可得結(jié)論該支路無故障.當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,燈泡L2與檢測燈L0串聯(lián),此時檢測燈L0正常發(fā)光,說明檢測燈泡兩端電壓 額定電壓,即燈泡L2兩端電壓為0V,可得結(jié)論該支路發(fā)生短路故障.當(dāng)只閉合開關(guān)S3時,燈泡L3與檢測燈L0串聯(lián),檢測燈L0不能發(fā)光,說明電路不通,可得結(jié)論該支路發(fā)生斷路故障.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確的是( )
A. 附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動
B. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)
C. 在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的
D. 在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示,他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是_____
A. 倒立、放大的像 B. 正立、縮小的像 C. 倒立、縮小的像 D. 正立、放大的像
(2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與________的關(guān)系.
(3)分析比較________和________兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);
(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是_____通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.
(5)小明和小紅還聯(lián)想到:在太陽光或者日光燈下, 如果擋住了光的去路,地面上就會形成影子.細(xì)心的小明進一步發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點也不清楚,特別是處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實驗:
①木塊放在桌子上,旁邊點上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)
②在旁邊再點上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)
小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來越________(填“深”或“淺”),這時他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會后,高興的說:“老師,我明白了!”
請你替小明回答:原來不透明物體的周圍,若四周都有光源,就________.生活中的________(填一種應(yīng)用)就運用這一結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一束光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,這就是光的 現(xiàn)象;一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線.如圖乙所示,如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,則紫光的折射光線與OC比較更 法線(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)折射.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈L1標(biāo)有“6 V 3 W”字樣.當(dāng)S、S1均閉合時,燈L1正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)是________V.若閉合S、斷開S1,電流表的示數(shù)是0.3 A,則L2的實際功率為________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)__________.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.
(4)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是___________________.(寫出一種即可)
(5) 小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,則此時燈泡消耗的實際功率______ 額定功率(選填“>”、“<”或“=”).
(6) 小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是________W.
(7) 進一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸_______________(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是_________________________________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是( )
A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. ①做功沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D. ①壓縮沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用自制針孔照相機在不同位置觀察燭焰,有以下四句說法:
①薄膜上出現(xiàn)燭 焰的像是倒立的,
②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的,
③保持小孔和燭焰的距 離不變,向后推動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大,
④保持小孔和燭焰的距離不變,向前推 動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮.
對于這四句說法,其中正確的是
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①② D. ①③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示。光斑形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對此他們馬上進行了探究。他們猜想光斑形狀:a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識,可確定猜想a_____(合理/不合理)。
(2)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,無論是大孔還是小孔形成的光斑都是由于_____形成的,其中_____(小孔/大孔)形成光斑的形狀與孔的形狀有關(guān),_____(小孔/大孔)形成的光斑的大小與孔到地面的距離有關(guān)。
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