【題目】下圖所示是一種風速測定裝置，其中風速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動的輕質(zhì)活塞，活塞通過輕質(zhì)細桿和滑動變阻器的滑片P相連，S閉合后，當風速增大時（ ）

A.活塞上方氣壓變大，活塞向下運動，風速表的示數(shù)變大

B.活塞上方氣壓不變，活塞靜止不動，風速表的示數(shù)不變

C.活塞上方氣壓變小，活塞向上運動，風速表的示數(shù)變大

D.活塞向上運動，電路消耗的總功率變小

【答案】C

【解析】

試題分析：當風速增大時，活塞處的氣壓變小，彈簧伸長，滑片上移，電阻變小，總電阻變小，所以電流增大，由于R為定值電阻，所以電壓表示數(shù)變大，由于風速表是由電壓表改裝而成，所以此時的風速表示數(shù)變大，故應(yīng)選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】玻璃是（選填“晶體”或“非晶體”）．入射光與平面鏡的夾角為60°，則反射角為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示是足球運動中“頭球攻門”的情景，頂球時運動員給球施力的同時頭也會感到痛，說明 ；如圖（b）所示射箭時用力將弓拉彎，說明 ；如圖（c）所示用大小、方向均相同的力推門，推力作用在A點比作用在B點容易把門推開，說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學設(shè)計了以下實驗：

a．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體

b．用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫

c．在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時間相同

d．用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫

請解答下列問題：

（1）在上述a、b、c、d四個實驗步驟中，存在錯誤的是步驟 （填寫步驟前的字母），該步驟中錯誤的內(nèi)容應(yīng)改為 ；

（2）步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體 ；

（3）如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象．若將液體甲和液體乙加熱相同的時間，則液體 溫度升高得快，甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲 c乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（ ）

A．甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力

B．甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N

C．乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N

D．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的a點由靜止釋放，相繼經(jīng)過b、c兩點，ab＝bc，則下列判斷正確的是（忽略空氣阻的影響）（ ）

A.小鋼球下滑過程中慣性越來越大

B.小鋼球在ab、bc兩端內(nèi)運動的平均速度相等

C.小鋼球在ab段重力勢能的減少量與bc段動能的增加量相等

D.就a、b、c三點而言，小鋼球在a點具有的機械能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李每天堅持用“微信運動”來統(tǒng)計當天行走的步數(shù)，她在5月31日的步行情況是名次：8 步數(shù)：6001 按照正常成年人的身體指標和通常的步伐和頻率，可以估計出 （ ）

A. 小李的質(zhì)量大約為500kg B. 小李步行的平均速度大約為10m/s

C. 當天小李走過的路程約為3000m D. 步行后小李心跳一次的時間約為4s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上．a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點時小球到達最右端的位置．則小球a點運動到c點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球在a點，彈簧的彈性勢能最小

B. 小球在b點，小球的速度最小

C. 從a點到b點，小球的動能逐漸增大

D. 從b點到c點，彈簧的彈性勢能逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性．下列說法正確的是（ ）
A.靜止的物體才有慣性
B.做勻速直線運動的物體才有慣性
C.物體運動方向改變時才有慣性
D.物體在任何狀態(tài)下都有慣性

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同步練習冊答案