精英家教網(wǎng)某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”,
(1)實驗開始時,滑動變阻器的作用是
 
.在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持
 
不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,滑動變阻器的作用是
 

(2)次實驗所用的這種方法和下面的實驗所用的方法相同的是
 

①判斷導體中有無電流時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效果來判斷
②研究電阻大小跟導體的材料、長度、橫截面積關系的實驗;
③探究串聯(lián)電路中電流的特點
④用伏安法測小燈泡的功率.
分析:(1)控制變量法:在探究電流與電壓的關系時,需保持電阻不變,用滑動變阻器來改變導體兩端的電壓;
在探究電流與電阻的關系時,用滑動變阻器保持電壓不變,改變電阻.
(2)滑動變阻器在電路中的作用:基本作用是保護電路;主要作用是控制電阻兩端的電壓.
解答:解:(1)在實驗開始時,閉合開關前滑動變阻器的滑片應移至最大阻值處,來保護電路;
在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持電阻不變;
在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,應保持導體兩端的電壓不變,是通過滑動變阻器來實現(xiàn)的.
(2)本實驗中用到了控制變量法,
①判斷導體中有無電流時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效果來判斷,用到了轉(zhuǎn)換法;
②研究電阻大小跟導體的材料、長度、橫截面積關系的實驗,用到了控制變量法;
③探究串聯(lián)電路中電流的特點和④用伏安法測小燈泡的功率,未用到控制變量法.
故答案為:(1)保護電路;電阻;保持電阻R兩端的電壓不變;(2)②.
點評:此題是探究電流與電壓、電阻的關系實驗,考查了滑動變阻器在電路中的作用,同時考查了控制變量法在實驗中的應用,這是實驗中的重點.
練習冊系列答案
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4
4
J,滑輪組機械效率為
85%
85%

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(1)請在電路圖的圓圈內(nèi)標出電表的類型,并用筆畫線代替導線把實物圖連接好;
(2)在開關閉合前,根據(jù)電路圖應將圖中的滑動變阻器的滑片P移到
B端
B端

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(1)比較甲、乙圖可知
通電導體周圍存在磁場
通電導體周圍存在磁場
;
(2)比較乙、丙圖可知
通電導體周圍的磁場方向與電流方向有關
通電導體周圍的磁場方向與電流方向有關

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某同學利用如圖所示的器材,用“伏安法”測小燈泡的電阻.
(1)請在如圖所示電路圖的圓圈內(nèi)標出電表類型,并用筆畫線代替導線把實物圖連接好.

(2)在開關閉合前,應將如圖所示電路圖中的滑動變阻器的滑片P移到
端.
(3)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數(shù)大約等于電源電壓,此時故障可能是
L斷路
L斷路

(4)如果電源電壓未知但保持不變,已知滑動變阻器的最大阻值為Rm,只允許使用兩只電表中的任意一只,你能測出燈泡的電阻嗎?寫出需測的物理量和RL的最終表達式.
需測的物理量
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im
滑動變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動變阻器處于最大阻值處的電流Im

RL的最終表達式
RL=
ImRm
Ix-Im
RL=
ImRm
Ix-Im

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