在月球上宇航員之間不能直接交談是由于( )
A. 人的生活條件發(fā)生了變化,人的發(fā)聲器官不能正常發(fā)出聲音
B. 由于生活環(huán)境的變化,人的聽覺器官受到影響
C. 月球上沒有空氣作為傳播聲音的介質
D. 由于穿著宇航服,直接交談不方便
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級物理下冊 第九章 壓強 單元復習測試卷 題型:多選題
如圖所示,兩個質量相等的實心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是( )
A. A,B對水平地面的壓強pA<pB
B. 若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA>pB
C. 若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA<pB
D. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對水平地面的壓強pA>pB
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 2.2 內燃機 練習題 題型:填空題
如圖所示,在試管內裝些水,用帶玻璃管的膠塞塞住,在玻璃管口處放一個輕質小葉輪,加熱試管時水沸騰后,水蒸氣推動小葉輪轉動的過程中,水蒸氣的 ________能轉化為小葉輪的機械能,四沖程汽油機工作中的 ________沖程與上述能量轉化過程相同.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 練習題 題型:實驗題
在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______,它說明了聲音是由______產生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是:______。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明______可以傳聲。在月球上______(選填“能”或不能)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸______。并由此推理可知______。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 練習題 題型:填空題
聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有 ;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在 .
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 練習題 題型:單選題
關于聲的認識,下列說法正確的是( )
A. 聲音在15℃的空氣中傳播速度約為1500 m/s B. 噪聲擾民主要是因為其音調太高
C. 聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量 D. 超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 4.2光的反射定律 練習試卷 題型:簡答題
深夜,沒有燈光,小明用手電筒照在白墻上高處的鏡子,竟然發(fā)現鏡子是黑的,墻是白色的,為什么?
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 4.2光的反射定律 練習試卷 題型:單選題
對下列如圖中光現象的描述正確的是
A. 圖甲中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
B. 圖乙中,人戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C. 圖丙中,光的色散現象說明白光是由各種色光混合而成的
D. 圖丁中,平面鏡成像時進入眼睛的光是由像發(fā)出的
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 3.1 光的認識 知識點與同步訓練 題型:填空題
2013年3月17日,一塊太空巖石撞擊月球,天文學家借助 (望遠鏡/顯微鏡)觀察到了明亮的閃光.當時地月間相距3.84×108m,撞擊產生的閃光需經過 s才能傳到地球.天文學家偵聽不到撞擊聲是因為 .(v光=3×108m/s)
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