【題目】如圖所示是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔,此時被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關(guān)系是f<u<2f,氣孔經(jīng)過物鏡所成的是一個放大的 像(填“實(shí)”或“虛”),最后,人眼通過目鏡看到的是再次放大的 (填“實(shí)”或“虛”)像.
【答案】實(shí);虛
【解析】解:顯微鏡的物鏡是一個凸透鏡,目的是得到一個倒立放大的實(shí)像,這個實(shí)像處在目鏡的1倍焦距以內(nèi),它的目鏡也是一個凸透鏡,目的是得到一個正立放大的虛像.
所以答案是:實(shí);虛.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了顯微鏡的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握顯微鏡:目鏡和物鏡都是凸透鏡,物鏡相當(dāng)于幻燈機(jī),目鏡相當(dāng)于放大鏡.它是對物體的兩次放大,物鏡成放大實(shí)像,目鏡成放大虛像.顯微鏡對物體的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列哪些設(shè)備是根據(jù)磁場對通電導(dǎo)線的作用原理制成的
A. 電磁繼電器 B. 電風(fēng)扇中的電動機(jī) C. 電鈴 D. 電磁鐵
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_________。請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_________________(選填“A”或“B”)端,可以起到___________作用。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:①___________;②_________________。(寫出兩種)
(4)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為_____A,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____________________________。
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過程中存在的錯誤是:_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明取來兩個焦距不同的放大鏡,分別用一只手握住其中一個來模仿望遠(yuǎn)鏡,它通過兩個透鏡看到前面遠(yuǎn)處木棉樹的葉子,如圖所示,調(diào)整兩個透鏡的距離,直到看的清楚為止,下列說法正確的是( 。
A.靠近眼鏡的透鏡是物鏡,靠近被觀測物的是目鏡
B.用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處木棉樹的葉子,物鏡得到的是放大的像
C.兩透鏡互換后再觀察葉子,人看到的像都是放大的
D.目鏡能把物鏡成的像放大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的“伏安法”測電阻實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中a是 ______ ,b是 ______ ,為使a表示數(shù)變小,滑動變阻器的滑片應(yīng)向 ______ 端移動,為使b的示數(shù)變大,滑片P應(yīng)向 ______ 端移動,另外,電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,則待測電阻R的阻值為 ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在一起討論運(yùn)動和力的關(guān)系時,提出了下列四種觀點(diǎn),其中正確的是
A. 一切物體沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)
B. 一切物體受到平衡力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
C. 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D. 力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】a是長1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長1m,粗0.2 mm2的康銅線;c是長0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長1m,粗0.1m 2的鎳鉻線,要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線是( )
A. a和b B. b和c C. a和c D. a和d
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