【題目】用兩個(gè)完全相同的電加熱器,分別給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.不計(jì)熱量的損失,根據(jù)圖象上的相關(guān)數(shù)據(jù)分析計(jì)算可得出,A、B兩種液體的比熱容之比為

【答案】1:2
【解析】解:A、B兩種液體的質(zhì)量之比:mA:mB=1:1,
由圖象可知,加熱相同的時(shí)間,吸收相同的熱量,即QA:tB=1:1,
加熱10min時(shí),△tA=70℃﹣30℃=40℃,△tB=40℃﹣20℃=20℃;
由Q=cm△t得,
A、B兩種液體的比熱容之比:cA:cB= = =1:2.
所以答案是:1:2.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握熱量的計(jì)算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是修建造碼頭時(shí)用剛纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像(取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)。求:

(1)長(zhǎng)方體A的高度。

(2)長(zhǎng)方體A浸沒在水中后受到的浮力。

(3)長(zhǎng)方體A的密度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,溫度計(jì)的玻璃泡要________ 在固定粉末中,不要碰到試管底或試管壁.

(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為 ________ ℃.

(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象,則圖________ 是蠟的熔化圖象,判斷的依據(jù)是________

(4)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象,在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間的方法:________

(5)細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn):在圖象乙中,物質(zhì)第1min和第5min升高的溫度不同,其原因是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有物理:

(1)煮雞蛋、玉米棒子等用水煮,而炸油條、麻花等用菜油炸,這樣可以對(duì)不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度,這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退?/span>________不同.

(2)光滑細(xì)嫩的整夜經(jīng)冷凍再解凍后,會(huì)出現(xiàn)許多小孔.小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先________(填寫物態(tài)變化名稱,下同)后________形成的.

(3)小明在浴室中洗澡時(shí),看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他雙手怕燙著而不敢摸請(qǐng)你幫他判斷出沒有水滴的那根是________.你判斷的理由是________

(4)冬天,夜晚氣溫如迅速降到 以下,窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花,這是水蒸氣________而成的,這層冰花在你家窗戶玻璃的________(選填內(nèi)側(cè)外側(cè)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想測(cè)量大米的密度,但由于大米容易吸水,導(dǎo)致體積明顯變化,因此用排水的方法測(cè)量大米的體積是不合理的。于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考。

實(shí)驗(yàn)一:按圖甲和圖乙的方法分別測(cè)量大米的質(zhì)量和體積,由此計(jì)算出大米的密度。

小明思考:能否用排空氣的方法測(cè)量大米的體積呢?他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi),只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積。但如何測(cè)出空氣的體積呢?

查閱資料得知:溫度不變時(shí),一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強(qiáng)的乘積是定值。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二:稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)(如圖丙),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過(guò)壓強(qiáng)傳感器測(cè)出此時(shí)注射器內(nèi)空氣壓強(qiáng)為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮,當(dāng)空氣壓強(qiáng)增大為2P時(shí),再讀出此時(shí)的總體積(壓縮過(guò)程中大米的體積、空氣的溫度均不變),整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。

(1)使用托盤天平稱取5克大米。稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖甲),接下來(lái)小明應(yīng)如何操作?________

(2)由于米粒間存在較大間隙,按圖乙的方式用量簡(jiǎn)直接測(cè)量大米體積,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的體積值偏________

(3)由實(shí)驗(yàn)二測(cè)得大米的密度為________ 克/厘米3。(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把裝水的大燒杯放在水平升降臺(tái)上,將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中,玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體,玻璃杯底用支架固定,支架在水中部分的體積忽略不計(jì),水面都是靜止的.將升降臺(tái)緩慢升起一定高度(玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部),水面靜止后,下列說(shuō)法正確的是(

A. 玻璃杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大

B. 玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大

C. 大燒杯底部?jī)?nèi)表面受到的壓強(qiáng)變大

D. 支架對(duì)玻璃杯的壓力變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān),電路正常工作.但過(guò)了一段時(shí)間,小燈泡發(fā)生斷路,這時(shí)(

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個(gè)相同的溢水杯,杯底距溢水口的距離為20cm。甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的體積露出液面,溢出液體質(zhì)量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,下列計(jì)算正確的是( 。

A. 小球的質(zhì)量是40g

B. 小球的體積是50cm3

C. 小球的密度是0.8×103kg/m3

D. 小球漂浮在液面上時(shí),乙杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)為2.2×103Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是(

A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能減少
C.圖丙,活塞沖出時(shí),試管口出現(xiàn)的“白霧”是水蒸氣
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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