【題目】如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

【答案】（1）L1兩端的電壓U1是1.6V．

（2）L2兩端的電壓U2是1.4V．

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3V

【解析】試題分析：解決此題要知道在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器電路電壓之和．

讀數(shù)時(shí)，要先看量程，再看分度值，最后看指針?biāo)傅奈恢茫?/span>

解：（1）由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，總電壓比任何一個(gè)用電器兩端的電壓都大．

由圖可知，左邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度比右邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度小，而左邊的電壓表示數(shù)顯示的是總電壓，右邊的電壓表示數(shù)顯示的是 L1兩端的電壓，所以出現(xiàn)這種情況的原因一定是兩表所選的量程不同．

左邊的電壓表所選的是0～15V，分度值是0.5V，所以示數(shù)是3V，則總電壓是3V；

右邊的電壓表所選的是0～3V，分度值是0.1V，所以示數(shù)是1.6V，則L1兩端的電壓是1.6V．

根據(jù)U=U1+U2得：U2=U﹣U1=3V﹣1.6V=1.4V．

答：（1）L1兩端的電壓U1是1.6V．

（2）L2兩端的電壓U2是1.4V．

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3V．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電壓表量程是0﹣3V，電流表量程是0﹣0.6A，變阻器的最大值是50Ω，R0電阻為6Ω，電源電壓為6V，為了保證兩表使用安全，求變阻器的電阻取值范圍

A. R≤4Ω B. R≥6Ω C. 4Ω≤R≤6Ω D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把6個(gè)阻值均為R的相同電阻連接成一個(gè)正六邊形的電阻器，這個(gè)六邊形的每個(gè)頂點(diǎn)都有一個(gè)接線柱，其中1、4接線柱用導(dǎo)線相連接。則利用這個(gè)電阻器可獲得的不同電阻值（不包括零歐姆）的總個(gè)數(shù)和最大電阻值分別是（ ）

A. 2個(gè)，4R/3 B. 3個(gè)，2R/3 C. 4個(gè)，3R/2 D. 5個(gè)，6R

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用圖示裝置“探宄滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)甲圖中，把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向_______直線拉動(dòng)木塊，彈簧測力計(jì)示數(shù)F1為1.4N，此過程中木塊A受摩擦力大小為______N.若彈簧測力計(jì)示數(shù)增大到1.8N，則此時(shí)木塊A所受摩擦力的大小將_______.

(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_______的關(guān)系.

(3)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2<F3，由此可得出結(jié)論_______.下列現(xiàn)象中，運(yùn)用到此結(jié)論的是_______.

A.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大

B.騎自行車剎車時(shí)，用力捏閘

C.移動(dòng)很重的木塊時(shí)，在地面上鋪滾木

D.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏鐵鏈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖所示的測通器來測試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與_______相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線，就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則

A. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40N

B. 物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20N

C. 物體M所受到的合力為20N

D. 拉力F的功率為4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體與墻的接觸面積為0.2m2，某人用200N的力將重為30N的物體壓在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體對墻的壓強(qiáng)為_____Pa物體受到墻對它的摩擦力為F1=______N若將壓力減小為60N，物體加速下滑，此時(shí)物塊受到的摩擦力________F1（選填大于、等于、小于）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將杠桿安裝在支架上平衡后（如圖甲），為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的螺母往______調(diào)節(jié)；

（2）杠桿在水平位置平衡后，在圖乙所示的A點(diǎn)掛上3個(gè)50g的鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛上___________個(gè)50g的鉤碼才能使杠桿仍在水平位置平衡；

（3）取下B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖丙），彈簧測力計(jì)示數(shù)將___（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量：

①將杠桿的B點(diǎn)掛在支架上，在B點(diǎn)的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，左右移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丁）；

②用刻度尺測出此時(shí)鉤碼懸掛位置D點(diǎn)到B點(diǎn)的距離L1和______點(diǎn)到B點(diǎn)的距離L2；

③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m杠桿=_________（用題目中所給物理量符號表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小旭發(fā)現(xiàn)自家小汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)駕駛員坐上座位（相當(dāng)于開關(guān)S1閉合）且未系安全帶（相當(dāng)于開關(guān)S2斷開）時(shí)，指示燈亮；而駕駛員坐上座位（相當(dāng)于開關(guān)S1閉合）且系好了安全帶（相當(dāng)于開關(guān)S2閉合）時(shí)，指示燈熄滅．如圖所示的電路圖中符合要求是的（ ）

A. B.

C. D.

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