【題目】我國(guó)某地的太陽(yáng)能光伏發(fā)電項(xiàng)目已經(jīng)并網(wǎng)成功，預(yù)計(jì)年發(fā)電量可達(dá)5×106kWh，這一項(xiàng)目是通過(guò)高科技將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能。某學(xué)校共有250盞標(biāo)有“220V40W”字樣的日光燈，若它們同時(shí)正常工作，則通過(guò)其中一盞燈的電流為_____A，上述電能可供這些日光燈正常工作_____h。

【答案】電 0.18 5×105

【解析】

太陽(yáng)能發(fā)電時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。燈泡的額定電壓是220V，額定功率是40W，

由電功率公式P＝UI的變形公式可以求出燈正常發(fā)光時(shí)的電流。

（1）太陽(yáng)能光伏發(fā)電將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。（2）由P＝UI可得，一盞燈正常發(fā)光時(shí)的電流；I＝＝＝0.18A。年發(fā)電量可達(dá)5×106千瓦時(shí)即為5×109Wh，而共有250盞40W的日光燈，所以可供這些日光燈正常工作的時(shí)間為：t＝＝＝5×105h。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖，

（1）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表A2示數(shù)如圖甲所示為________，電流表A1示數(shù)如圖乙所示為________．

（2）試說(shuō)明：

①通過(guò)L1的電流是多少_________？

②電流表A3應(yīng)選擇什么量程__________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩根平行導(dǎo)線通電后，會(huì)出現(xiàn)如圖（甲）所示的現(xiàn)象（圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況）．由此可以推斷：在圖（乙）所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，螺線管的長(zhǎng)度會(huì)_________（選填“變長(zhǎng)”或“變短”，不考慮摩擦力）．你判斷的依據(jù)是：________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）小亮家有一個(gè)容積為2L的水壺，水壺里裝有初溫為25℃的水，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下小亮用天然氣爐具對(duì)水進(jìn)行加熱。[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3，水的比熱容 c水=4.2×103J/（kg℃）]求：

（1）燒開(kāi)1L水，水需要吸收多少熱量？

（2）若天然氣爐具的效率是30%，則燒開(kāi)1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為6V；若將兩表互換位置，并同時(shí)閉合S1和S2，電流表示數(shù)為0.5A，則此時(shí)

A. 電壓表示數(shù)為3.6V

B. R1的阻值為18Ω

C. R2的阻值為30Ω

D. 整個(gè)電路消耗的功率為3W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)我們會(huì)做許多相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：在圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L不亮，電壓表V有示數(shù)。已知除燈L和電阻R外，電路中各處均接觸良好，其余元件均完好。

（1）請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是_____或_____；

（2）為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端，請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障，并說(shuō)明理由。_____。

（3）若小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說(shuō)明故障是_____，若電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明故障是_____。

實(shí)驗(yàn)二：小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值，他按下面正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明根據(jù)伏安法測(cè)電阻的原理設(shè)計(jì)了正確的電路圖。

（實(shí)驗(yàn)器材）

電源（電壓保持不變）、滑動(dòng)變阻器（銘牌上標(biāo)有“20Ω2A”字樣）、電流表、電壓表、待測(cè)電阻Rx、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接（要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大）。

（______）

（2）在連接實(shí)物電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片位置調(diào)到_____（填寫“C”或“D”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A．繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測(cè)得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中。則該同學(xué)所用電源電壓為_____V。

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出電阻Rx的阻值為_____Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

1

1.7

0.14

12.1

2

2.2

0.18

12.2

3

2.5

0.20

12.5

（5）該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做成功，其主要原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是最新設(shè)計(jì)的無(wú)人機(jī)，配備一個(gè)攝像頭，遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)通過(guò)這個(gè)攝像頭可以控制它的飛行，使它能夠在適合的地方著陸．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的（ ）

A. 當(dāng)飛機(jī)受平衡力的時(shí)候是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 電子馬達(dá)相當(dāng)于一個(gè)電動(dòng)機(jī)，它是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的

C. 當(dāng)機(jī)翼產(chǎn)生的升力大于飛機(jī)受到的重力時(shí)，無(wú)人機(jī)就能升空

D. 無(wú)人機(jī)直立棲息在樹(shù)枝上時(shí)，樹(shù)枝對(duì)無(wú)人機(jī)的支持力和無(wú)人機(jī)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì)，燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲R1 和R2。將它們與滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)、以及導(dǎo)線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量跟什么因素有關(guān)。”

（1）小亮探究的是當(dāng)_________和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟_______的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量無(wú)法直接測(cè)量，而是利用煤油溫度變化量來(lái)表示，這種物理學(xué)研究方法叫做_________法。在以下三個(gè)實(shí)例中，沒(méi)采用此方法的是_________：①借助電動(dòng)機(jī)提升重物的高度判斷電

流做功多少；②借助水壓學(xué)習(xí)電壓；③借助驗(yàn)電器兩金屬箔片張開(kāi)角度判斷物體帶電多少。（請(qǐng)選填序號(hào)）

（3）閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較多的是A溫度計(jì)，這是因?yàn)?/span>R1_______R2。（選填“>”或“<”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容大于沙石的比熱容。質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則沙石的

A. 內(nèi)能較小 B. 末溫較高

C. 內(nèi)能增加的較多 D. 溫度升高較多

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同步練習(xí)冊(cè)答案