【題目】某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。當有害尾氣濃度β增大時,電流表的示數(shù)將_________,電壓表與電流表的比值將________,R0的電功率將__________。(選填增大、減小不變

【答案】增大 減小 增大

【解析】

[1][2]由甲電路圖可知,RR0串聯(lián),電壓表測量R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,由圖乙可知,當有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值變小,電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;由可知,定值電阻R0兩端的電壓變大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以氣敏電阻R兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小。所以電壓表與電流表的比值將變;

[3]可知,電流變大,R0的阻值不變,所以R0的電功率將增大;

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,工人用沿斜面大小為750N的拉力把一箱重為1800N貨物從底端勻速拉進車廂.此斜面的長為4m,高為1.5m.則該斜面的機械效率是_________,貨物與斜面間的摩擦力是_____________N.在這個過程中,貨物的機械能___________選填增大”、“不變減小”).

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【題目】如1圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關時,滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關系如2圖所示,下列說法不正確的是( )

A. 電源電壓是9V

B. 定值電阻R的阻值是6Ω

C. 滑動變阻器的阻值范圍是0~18Ω

D. 若定值電阻R出現(xiàn)接觸不良時,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為9V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某課外科技活動小組設計一種孵化器的電路模型,如圖,在一般情況下,只需燈光照明,已知電源電壓為20V,R1為定值電阻,R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器,其上標有“50Ω 1A”字樣,電流表A的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-15V,燈泡上標有“12V 4.8W”的字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響).當只需要燈光照明時,閉合SS1,斷開S2、S3,燈泡正常發(fā)光;溫度太低,需要加熱時,則閉合SS3,斷開S1、S2,通過調節(jié)滑動變阻器滑片達到調節(jié)孵化器的發(fā)熱功率目的.求:

1)小燈泡的電阻是多少?

2)只閉合S、S1,通電15s,R1消耗的電能是多少?

3)只閉合SS3,在保證電路安全情況下,電路消耗的最大功率與最小功率之比是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關”時,猜想A:可能與懸掛重物位置有關;猜想B:可能與物體的質量有關,為此設計了以下三個方案:(1)在A處懸掛質量不同的鉤碼,(2)在AB兩處懸掛質量不同的鉤碼(3)在A、B兩處懸掛質量相同的鉤碼。下列說法正確的是(

A.1)方案能探究猜想AB.2)方案能探究猜想A

C.2)方案能探究猜想BD.3)方案能探究猜想A

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【題目】測量小燈泡功率的實驗中,提供的器材有:銘牌上僅能看清標有“2.5V”字樣的小燈泡(電阻約10Ω)、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.

1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整.

________

2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________(選填)端.閉合開關,小燈泡不亮,電流表有示數(shù).電壓表無示數(shù),則電路故障是________

3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向________(選填)端移動。

4)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象,如圖丙所示。分析圖象可知;小燈泡的額定功率為________W。實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是____________。

5)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖像中,正確的是了_______

A. B.

C. D.

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【題目】一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉速為3600/分,該柴油機活塞1s對外做功______次;若該機器的能量轉化效率為40%,燃燒5kg的柴油會得到的機械能是_________;若燃燒熱被10020℃的水吸收,則一個標準氣壓下,水的末溫是_________(q柴油=4.3×107J/kg)

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【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。

(1)請畫出對應的電路圖(電阻箱符號為

___

(2)連接電路時,開關應_____。連好電路后,將電阻箱調至某一阻值,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為一個適當?shù)闹礥0,記錄電流表的示數(shù)和_____。

(3)改變電阻箱的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應數(shù)據(jù)。

(4)再次改變電阻箱阻值,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_____

(5)重復步驟(3)多次實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0_____V。

(6)進一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實驗結論是_____

(7)實驗結束后,小組間交流時,發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為圖象不同的原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“伏安法測電阻”的實驗中,電源為三節(jié)新干電池,實驗時他按照如圖甲正確連接電路。

1)在閉合開關 S 前,他應將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的最______________端,閉合開關 S 后,電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象,原因是:____________________。

2)正確連接電路后,小明選用規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器分別測出兩只電阻的阻值,記錄數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

1

2

3

1

2

3

I/A

0.2

0.4

0.6

0.1

0.2

0.3

R

5

10

若換用規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器,不能完成表格中第_______________次實驗。

3)在本次實驗中滑動變阻器的主要作用是___________________________________。

4)多次測量的目的是_________________________。

5)某小組的同學在測量中發(fā)現(xiàn)電流表由于故障而無法使用,于是他們設計了如圖所示的電路。

a.并按電路圖連好電路;

b.閉合開關 S1,記錄電壓表的示數(shù)為 U0

c._____________,記錄電壓表的示數(shù)為U;則待測電阻 Rx 表達式:__________。

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