物體距離凸透鏡8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰放大的實(shí)像,若保持物體與光屏的位置不變,把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm,則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為
A. f<2cm B. 2cm<f<4cm C. 4cm<f<5cm D. 5cm<f<8cm
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度人教版物理八年級上冊 第2章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,7個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度后,用相同的力對著瓶口吹氣,可以發(fā)出“1,2.3,4,5,6,7”的聲音來。關(guān)于這種“水瓶琴”,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 聲音是由瓶內(nèi)的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 聲音是通過空氣傳到人耳的
C. 7個(gè)水瓶發(fā)出聲音的響度大致相同 D. 最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高
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科目:初中物理 來源:山東省東營市2018年中考物理試卷 題型:單選題
以下事例中,符合安全用電原則的是( )
A. 使用測電筆時(shí),手不接觸筆尾的金屬體
B. 家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷,用銅絲或鐵絲代替
C. 安裝電路時(shí),開關(guān)接在用電器和零線之間
D. 保險(xiǎn)裝置、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 5.3 凸透鏡成像規(guī)律 同步練習(xí)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小雨首先依次將點(diǎn)燃的蠟燭?凸透鏡?光屏放在光具座上,再將三者的中心大致調(diào)整在同一高度,最后調(diào)節(jié)物距和像距并將實(shí)驗(yàn)中幾次成像的數(shù)據(jù)填入下表中.請你根據(jù)提供的信息解答下列問題:
(1)此透鏡的焦距是________ cm;
(2)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng);
(3)第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是________ ;(描述像的倒正、大小、虛實(shí)情況)
(4)實(shí)驗(yàn)中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的前提下,寫出一種可行的方法:________ .
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 5.3 凸透鏡成像規(guī)律 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭在距凸透鏡40cm時(shí),在透鏡另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像。若將像與光屏的位置對調(diào),則所成的像一定時(shí):
A. 放大的虛像 B. 放大的實(shí)像 C. 縮小的虛像 D. 縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來源:九年級物理電學(xué)部分基礎(chǔ)知識(shí)綜合測試卷 題型:計(jì)算題
R=12歐,小燈泡L的電阻為6歐,接通開關(guān)K后,A表的示數(shù)為3安,求:
(1)加在燈泡上的電壓是多少伏?
(2)通電1分,電阻R產(chǎn)生多少熱量?
(3)通電1小時(shí)燈泡消耗多少度電?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理2.2 汽化和液化同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別從圖A、圖B兩套實(shí)驗(yàn)裝置中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。
(1)甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰5分鐘為止,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析表中數(shù)據(jù)可知,甲組同學(xué)選擇的是_______(A或B)套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實(shí)驗(yàn)裝置,這兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是:水的__________不同。
(3)實(shí)驗(yàn)后,甲組的同學(xué)對大家提出他們的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖D所示,接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中的空氣的抽出,熱水居然沸騰起來。通過分析,同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:抽氣機(jī)抽氣時(shí),玻璃內(nèi)的氣壓________(選填“增大”、“減小”或“不變”),水的沸點(diǎn)______(選填“升高”、“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰。
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元訓(xùn)練題 題型:單選題
關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 核燃料是可再生能源
B. 太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的
D. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,總量會(huì)減少
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