如圖所示,容器兩側(cè)接有兩只短粗的管子,它們都向上彎曲,從而制成兩支噴水器,但其中一個(gè)管口收縮形成噴嘴,而另一只管口則完全敞開(kāi)著,當(dāng)容器裝滿(mǎn)水后(不計(jì)阻力),則( 。
A、大口管子噴出的水流高
B、小口管子噴出的水流高
C、兩者管子噴出的水流一樣高
D、無(wú)法判斷
考點(diǎn):液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用
專(zhuān)題:應(yīng)用題,壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)
分析:根據(jù)課本中關(guān)于液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)分析解答.
解答:解:液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),兩側(cè)水管的開(kāi)口低于水面時(shí),會(huì)有水噴出;噴出的高度與壓強(qiáng)有關(guān),由于深度相同,液體的壓強(qiáng)相同,因此噴出的高度相同.
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的是液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),由p=ρgh可知液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)裝的密封杯子放在水平桌面上(圖甲)若將杯子倒過(guò)來(lái)(圖乙),則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)、壓力以及杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別(  )
A、變大、不變、變小
B、不變、變大、變小
C、變小、不變、變小
D、變小、變大、變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一支1m長(zhǎng)、底端封閉的玻璃管內(nèi)裝有760mm高的水銀柱,當(dāng)玻璃管傾斜一定的角度時(shí),玻璃管底受到水銀的壓強(qiáng)(  )
A、變大B、變小
C、不變D、無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)薄圓柱形容器底面積之比為1:3,分別裝入不同種液體,高度之比為2:1,若它們對(duì)容器底的壓力之比為1:2,則兩種液體的密度之比為(  )
A、1:2B、3:1
C、3:4D、4:3

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第四章4.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?金華)在光線(xiàn)明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀(guān)察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀(guān)察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀(guān)察,此時(shí)應(yīng)( )

A.改用凹面反光鏡、放大光圈 B.改用凹面反光鏡、縮小光圈

C.改用平面反光鏡、放大光圈 D.改用平面反光鏡、縮小光圈

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級(jí)下第十七章17.1練習(xí)卷(解析版) 題型:

(2014?南通模擬)關(guān)于信息傳播,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.衛(wèi)星通過(guò)電磁波傳遞信息

B.真空中電磁波的傳播速度與光相同

C.聲音在真空中傳播速度最快

D.光纖通信是光在光纖中通過(guò)多次全反射來(lái)傳播信息的

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級(jí)下第十七章17.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?翔安區(qū)模擬)隨著智能手機(jī)的普及,人們的聊天方式也不斷推陳出新,微信就是時(shí)下流行的一款手機(jī)語(yǔ)音聊天軟件,語(yǔ)音信息進(jìn)行傳播是利用手機(jī)發(fā)射( )

A.電磁波 B.激光 C.紅外線(xiàn) D.紫外線(xiàn)

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級(jí)下第十六章16.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列家用電器中,利用電動(dòng)機(jī)工作的是( )

A.電飯煲 B.電風(fēng)扇 C.電熨斗 D.電爐

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級(jí)上第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?東營(yíng))洗熱水澡時(shí),衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過(guò)一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起來(lái).水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是( )

A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝華后升華 D.先升華后凝華

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案