【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小敏同學(xué)從91℃開始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間為止。
(1)小敏的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰時(shí)水的溫度為____℃。
(2)水沸騰后,燒杯口冒出的“白氣”是由水蒸氣的____(選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象造成的。
(3)在4min到7min這段時(shí)間內(nèi),酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱,這說明水在沸騰時(shí)需要____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王在“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,元件均完好,電源電壓為2伏的整數(shù)倍,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。他正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵后,電流表的示數(shù)如圖(a)所示;當(dāng)把滑動變阻器的滑片P恰好移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖(b)所示;小王繼續(xù)移動滑片P,在確保安全的情況下,又測得電路中的最大電流為0.42安。
根據(jù)以上信息,小張經(jīng)思考后認(rèn)為,小王所用的電源電壓為6伏。請你通過計(jì)算說明,小張的判斷是正確的。_______
請將下表填寫完整。__________(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測量小車在固定斜面上運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B兩處時(shí),電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻,則:
(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____(選填“大”或“小”)一些。
(4)由圖可知:小車在A,B兩點(diǎn)間運(yùn)動的平均速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文.
潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz.(1kHz=1000Hz)
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s是多少?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.若閉合開關(guān)S,以下說法正確的是( )
A. 環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是150Ω
B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
C. 環(huán)境溫度為0℃時(shí),電壓表的示數(shù)是1.5V
D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
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【題目】軌道交通具有便捷、運(yùn)量大、污染低、安全性高等優(yōu)點(diǎn),有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。寧波市軌道交通工程l號線已開始建設(shè),其部分信息如下表所示:
(1)目前寧波市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25km/h,隨著私家車數(shù)量的增加,這一數(shù)值可能將更低。1號線一期(線路接近直線)建成前后,市民乘坐公共交通工具,從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省多少小時(shí);
(2)若1號線全線建成,預(yù)計(jì)全程的平均速度可達(dá)多少?
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【題目】檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像.視力表在鏡中的像與被測者相距 ________ m;與不用平面鏡的方法相比,這樣安排的好處是 ________.試在圖中被測者眼睛通過平面鏡看到自己右腳上如圖P點(diǎn)的光路圖. ________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(每個(gè)鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在此后的實(shí)驗(yàn)中_____(“可以”、“不可以”)通過旋動兩端的平衡螺母來使杠桿恢復(fù)平衡。
(3)如圖A所示,①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛_____個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí),杠桿仍在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。原因是_____。
(4)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后,總結(jié)得到了杠桿平衡條件,接著小明又進(jìn)行了如圖B所示的探究,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)比利用杠桿平衡條件計(jì)算得到的數(shù)值偏大,原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,正確描述水的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖象是________
選擇理由:________.
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