2．（1）如圖甲所示，這是機(jī)器上一種測(cè)量溫度的儀器，現(xiàn)在的示數(shù)是23℃．
（2）小玲想到了一個(gè)使用刻度尺測(cè)銅絲直徑的方法．如圖乙所示．她選用的刻度尺的分度值為1mm；該段銅絲的直徑為0.11cm．

分析 （1）根據(jù)機(jī)器上的單位確定測(cè)量對(duì)象；明確分度值，讀出示數(shù)；
（2）刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度； 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．讀出線圈長(zhǎng)度，數(shù)出圈數(shù)，兩者之比就是銅絲的直徑．

解答 解：由圖知：
（1）機(jī)器標(biāo)示的單位是“℃”，所以測(cè)量的是溫度；
在“20”和“30”之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，即此機(jī)器的分度值為1℃；此時(shí)指針在“20”后3個(gè)小格處，所以現(xiàn)在的示數(shù)是23℃；
（2）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；銅絲左側(cè)與6.00cm對(duì)齊，右側(cè)與7.1cm對(duì)齊，估讀為7.10cm，所以線圈的寬度為L(zhǎng)=7.10-6.00cm=1.10cm；線圈有10圈，所以其直徑為$\frac{1.10cm}{10}$=0.11cm．
故答案為：（1）溫度；23℃；（2）1mm；0.11．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量銅絲直徑的方法我們稱為“變小為大法”，也叫“累積法”，常用于微小物理量的測(cè)量，用此法還可以測(cè)量一張紙的厚度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，中國(guó)CBA籃球比賽開場(chǎng)時(shí)，裁判員豎直向上拋出籃球．對(duì)籃球離開手后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又向下落的過程，下列說法正確的是（　　）
A．籃球在上升過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加
B．籃球在上升過程中，受到的合力方向豎直向下
C．籃球在下落過程中，籃球所受重力做功越來越快
D．籃球在下落過程中，速度越來越大，是因?yàn)榛@球具有慣性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．為了節(jié)約能源，我縣大多數(shù)居民樓的樓道里安裝了“雙控開關(guān)”--利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無聲音時(shí)自動(dòng)斷開．這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”--白天不亮，晚上只有有聲音時(shí)才亮，如圖所示的四個(gè)電路圖中可以實(shí)現(xiàn)這種控制的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．小華用如圖所示的電路測(cè)小燈泡功率，電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0-3V，電流表的量程為0-0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，燈泡標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣，若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)的變化范圍是0.18～0.5A
B．滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5～20Ω
C．燈泡的最小功率是0.162W
D．該電路的最大功率是2.7W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)木塞沖出時(shí)．試管口出現(xiàn)白霧，說明水蒸氣內(nèi)能減少（填“增加”或“減少”），這一過程的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)如圖所示．以下判斷正確的是（　�。�
A．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B．若把水銀換用水做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支撐的水柱高度會(huì)更小
C．若換用更粗的玻璃管，則管內(nèi)的液面會(huì)下降
D．若把此裝置從廣州塔首層乘電梯到達(dá)頂層，則管內(nèi)的液面會(huì)下降

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一束紅光從AO射向三棱鏡，如圖所示．
（1）在圖中畫出光在三棱鏡左表面的反射光，此時(shí)反射角=30°．
（2）在圖中標(biāo)出光在玻璃磚中的折射角r．
（3）若分別把四種不同顏色的光都沿AO射向三棱鏡，光從三棱鏡射出后顏色不變．則符合上述要求的入射光有黃光、綠光、藍(lán)光（選填：“白光”、“黃光”、“綠光”或“藍(lán)光”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示電路，兩個(gè)小燈泡L1標(biāo)有“3V 1.5W”；L2標(biāo)有“3V 1.8W”的字樣，閉合開關(guān)S，小燈泡L1正常發(fā)光．求：
（1）通過導(dǎo)線A點(diǎn)的電流多大？
（2）通電20s，電路消耗的電能是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答以下問題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受摩擦力的關(guān)系．
（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)距離的大小，說明鋼球以木塊做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大��；乙實(shí)驗(yàn)是通過小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力的作用，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能．要研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)讓質(zhì)量不同（“相同”或“不同”）的小球從斜面的相同高度（“相同高度”或“不同高度”）滑下，進(jìn)行比較進(jìn)而得出的結(jié)論．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案