【題目】第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年在北京-張家口舉辦，我國提出“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目標(biāo)。圖中是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員起跳后下落的情景，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)員下落過程中重力做了功

B.運(yùn)動(dòng)員下落過程中他的慣性增大

C.運(yùn)動(dòng)員下落過程重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加

D.運(yùn)動(dòng)員下落過程中機(jī)械能越來越大

【答案】AC

【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員下落過程中，重力的方向是豎直向下的，運(yùn)動(dòng)方向也是豎直向下的，在力的方向上通過了距離，重力做了功，故A正確；

B．運(yùn)動(dòng)員下落過程中，質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯(cuò)誤；

C．運(yùn)動(dòng)員下落過程，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增加，動(dòng)能增加，故C正確；

D．運(yùn)動(dòng)員下落過程，由于存在摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，先準(zhǔn)備好質(zhì)量相等的鉤碼若干個(gè)，再把質(zhì)量分布均勻、帶有輕質(zhì)掛環(huán)的杠桿安裝在轉(zhuǎn)軸O上。已知杠桿上相鄰兩條刻度線間的距離均相等。

(1)開始實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示，為使杠桿能水平平衡，需要將右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”） 。

(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在轉(zhuǎn)軸O的左側(cè)第2條刻度線處的A環(huán)上掛3個(gè)鉤碼，為使杠桿再次在水平位置平衡，需要在轉(zhuǎn)軸O的右側(cè)第3條刻度線處的B環(huán)上掛____個(gè)鉤碼。

(3)保持A環(huán)上掛3個(gè)鉤碼的條件下，在轉(zhuǎn)軸O的右側(cè)去掉所有鉤碼，并施加豎直向下的動(dòng)力F，使杠桿在水平位置平衡，測(cè)出多組動(dòng)力F和動(dòng)力臂L的數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。請(qǐng)根據(jù)圖像推算，當(dāng)動(dòng)力臂L＝25cm時(shí)，動(dòng)力F＝__N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小陽同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場景，圖中虛線描繪的是實(shí)心球離開人手后運(yùn)動(dòng)的路徑。若空氣阻力可忽略不計(jì)，下列說法中正確的是（ ）

A.球離開手后能在空中繼續(xù)上升，是由于球具有慣性

B.球在離開手后的上升過程中，所受合力的方向豎直向上

C.球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用

D.球最終落向地面，是因?yàn)榍蚴艿搅酥亓Φ淖饔?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小成同學(xué)用焦距為 10cm 的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡位置在 50cm 刻線處保持不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題：

（1）如果探究照相機(jī)成像原理實(shí)驗(yàn)應(yīng)將蠟燭放在距離凸透鏡_____20cm 的位置。（選填“大于”“等于”“小于”）

（2）完成實(shí)驗(yàn)（1）后，改變蠟燭位置，使其位于 35cm 刻度線處，如果要成清晰的像光屏應(yīng)向_________移動(dòng)（選填“左”或“右”）

（3）改變蠟燭位置，使其位于 44cm 刻度線處，小成通過透鏡可以看到一個(gè)燭焰____像。（選填“實(shí)”或“虛”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ）

A.中學(xué)生步行的速度約為

B.一瓶560mL的礦泉水質(zhì)量約為1200g

C.教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m

D.做完一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約為50s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用實(shí)驗(yàn)的方法探究海波的熔化特點(diǎn)，他設(shè)計(jì)了圖中的甲、乙兩種方案。甲方案將裝有海波的大試管直接放置在空氣中，用酒精燈加熱，乙方案將裝有海波的大試管放置在裝有水的燒杯里，再用酒精燈加熱。請(qǐng)回答下列問題：

（1）你認(rèn)為應(yīng)選用______方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“乙”），其優(yōu)點(diǎn)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)方案選定后，開始實(shí)驗(yàn)，圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知，在第5min末，試管里的海波處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。

（3）海波在熔化過程中溫度______，內(nèi)能______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖展示了我國古代人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中正確的是（ ）

A.水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機(jī)械

B.司南能夠指南北是由于受到了地球引力的作用

C.走馬燈是利用熱空氣上升，形成氣流，推動(dòng)上方的葉輪旋轉(zhuǎn)

D.盧溝橋的橋墩下面做成船形，是為了增大橋墩所受到的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大國同學(xué)清明隨父母去陵園祭掃，為在陵園中長眠的先烈們獻(xiàn)上鮮花．他凝望著烈士紀(jì)念碑追思良久，“那么多先烈堅(jiān)守著讓每一位受壓迫的中國人都能過上有尊嚴(yán)的幸福生活的強(qiáng)烈信念，出生入死、不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命！真是令人敬佩！”此情此景，他不禁熱淚盈眶，將手按在胸前下定決心，“作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我要倍加珍惜先烈們用生命換來的幸福生活，銘記歷史發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國更加強(qiáng)大、早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力！”此時(shí)，他的這顆小小少年心裝下的卻是一個(gè)大大的中國．壯哉我中國少年！請(qǐng)你利用自來水、電子臺(tái)秤、一個(gè)底面直徑和高均約為20cm的塑料盆、毛巾，結(jié)合自己學(xué)過的相關(guān)科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來粗略測(cè)量自己心臟的體積．（要求：寫出實(shí)驗(yàn)步驟．畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人猜想：“浸沒在液體中的固體所受的浮力大小可能跟固體的形狀有關(guān)”，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想是否正確。寫出實(shí)驗(yàn)所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟；并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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