【題目】為了在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最好的方案是:()
A.直接測(cè)出這顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量
B.先測(cè)量出50顆相同小螺釘?shù)目傎|(zhì)量,再算出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量
C.多次測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量,然后求平均值
D.測(cè)出小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量,再測(cè)出鐵塊的質(zhì)量,然后相減即可得出螺釘?shù)馁|(zhì)量
【答案】B
【解析】解:(1)小螺釘?shù)馁|(zhì)量太小,小于天平的分度值,所以不能直接測(cè)出這顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量,故AC錯(cuò)誤;(2)用調(diào)好的托盤天平測(cè)出幾十顆小螺絲釘?shù)馁|(zhì)量m,數(shù)出小螺絲釘?shù)念w數(shù)50,則一顆小螺絲釘?shù)馁|(zhì)量m0= .故B正確;(3)測(cè)出小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量,因小螺釘質(zhì)量太小,所以不能區(qū)分開鐵塊和小螺釘質(zhì)量質(zhì)量,所以不能用總質(zhì)量減去鐵塊的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤.故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。如圖,跳傘員從3600m高空跳下,一段時(shí)間后打開降落傘,開始做減速運(yùn)動(dòng)。下落過(guò)程中,其重力勢(shì)能將_______ (選填"增大“、“減小"或"不變")。減速下降時(shí),跳傘員及降落傘所受的阻力_______(選填"大于”、“等于"或”小于")他們的重力。若跳傘員看到地面"迎面撲來(lái)“,則他是以_______為參照物的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的F面繞發(fā)現(xiàn)ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.
(2)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E
B.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
C.改變光線OB與ON之間的夾角
D.改變光線AO與ON之間的夾角
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí),讓一束光AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光線OB.將紙板F沿ON向前或后折,此時(shí)在紙板F上看不到反射光線,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 .
(4)如果讓光線沿著BO的方向射向鏡面,會(huì)看到發(fā)射光線沿著OA方向射出,這表明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖所示的光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置_____(選填“凸透鏡”或“光屏”).器材正確放置后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上,目的是_________.
(2)實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):
①正確操作后表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的像距應(yīng)為_______cm,此次像比實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的像__(選填“大”或“小”)。
②從數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:物距一定時(shí),焦距越大,所成的實(shí)像像距越________。人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,為了看清物體,人眼在由遠(yuǎn)到近觀察物體時(shí),晶狀體的焦距會(huì)_____(填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某牌子電熱水器儲(chǔ)水體積50L,加熱管電阻兩端電壓為220V時(shí),加熱功率為 2200W, 將儲(chǔ)水器中的水從17℃加熱到50℃。[ρ水=1×103kg/m3,1m3=1000L,c水=4.2×103J/(kg℃)].求:
(1)加熱管電阻的電阻值是多少?
(2)將這些水從17℃加熱到50℃要吸收多少熱量?
(3)若加熱管產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,涼鐵板上出現(xiàn)了大量的小水滴,小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣 形成的;要在鐵板上產(chǎn)生更多的水滴,可以采取的措施有: .高燒病人用冰袋降溫是利用了 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)想利用實(shí)驗(yàn)探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素,于是找來(lái)一端扎有橡皮膜的玻璃管,如圖所示,逐漸往試管中加水,發(fā)現(xiàn)加水越多橡皮膜凸起越顯著,由此他得出結(jié)論:液體越重,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,F(xiàn)有三個(gè)粗細(xì)不同的玻璃管且一端均扎有繃緊程度相同的橡皮膜,足量的水。請(qǐng)你選用上述器材證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(可畫圖輔助說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體,他兩手向外拉開彈簧拉力器時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧伸長(zhǎng)了,不受力時(shí),彈簧恢復(fù)到原樣,彈簧的這種性質(zhì)叫做;拉力使彈簧伸長(zhǎng),說(shuō)明力能改變物體的;隨著兩手拉開的距離越大,小強(qiáng)就感到越費(fèi)力.原因是 .
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