如圖所示，寒冬季節(jié)，河面雖已冰封，但河水深處水的溫度卻為4℃左右，魚(yú)兒仍能在河底自由自在地游動(dòng)。這里包含的物理知識(shí)有：一定質(zhì)量的水溫度由4℃降低到0℃的過(guò)程中，溫度降低，體積         ，密度         。（選填“變大”、“不變”或“變小”）
變大   變小

試題分析：當(dāng)水溫低于4℃時(shí)，水是熱縮冷脹的，隨著溫度的降低，體積變大，但質(zhì)量不變，根據(jù)，所以密度變�。�
所以答案為：變大；變�。�
點(diǎn)評(píng)：本題是質(zhì)量和密度方面的基礎(chǔ)題，熟知質(zhì)量、密度的概念及其特性是解此類題的基礎(chǔ)，同時(shí)還要準(zhǔn)確分析題目中所舉的實(shí)例到底是引起了哪些方面的變化，是位置、形狀、狀態(tài)、體積、溫度等等，再進(jìn)一步分析這種變化是否會(huì)引起質(zhì)量和密度的改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

體積相等的甲、乙兩種液體放在兩個(gè)完全相同的容器中．小明將同一支微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的不同深度，壓強(qiáng)計(jì)兩管中的液面高度差如圖所示．由此可知，原先容器底部所受液體的壓強(qiáng)是   中的大，液體     的質(zhì)量較大（選填“甲”或“乙”） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀短文，回答問(wèn)題。
蘋(píng)果是一種智慧之果，它具有傳奇般的色彩。網(wǎng)絡(luò)上曾盛行這樣一種說(shuō)法：上帝的蘋(píng)果樹(shù)共結(jié)了三個(gè)蘋(píng)果，第一個(gè)蘋(píng)果被亞當(dāng)和夏娃偷吃了，第二個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上，第三個(gè)蘋(píng)果送給了喬布斯。下面就讓我們來(lái)一次有關(guān)蘋(píng)果的探索之旅吧！
（一）．測(cè)量蘋(píng)果的密度：
方法一：如圖所示，用天平測(cè)得蘋(píng)果的質(zhì)量為       g；若蘋(píng)果的體積為200cm3，則蘋(píng)果的密度為       g/ cm3；

方法二：將蘋(píng)果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時(shí)，蘋(píng)果漂浮在水面上，測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1；再用細(xì)針緩緩地將蘋(píng)果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為，則蘋(píng)果密度的表達(dá)式為ρ蘋(píng)果=              。
（二）．科學(xué)探究：蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系。
在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么，蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變                   ；
（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表；
電極插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
蘋(píng)果電池電壓U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.3
0.34
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：             ；
（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與                     有關(guān)；
（6）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用
        （填一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一物體投入到水中靜止時(shí)有體積露出水面，則物體的密度是       ；如果物體重75N物體露出水面體積        m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心小球甲和乙，已知它們的密度之比是ρ甲∶ρ乙=1∶3�，F(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中，當(dāng)甲、乙兩球靜止時(shí)，水對(duì)兩球的浮力F甲∶F乙=3∶2，則甲、乙兩球的密度分別是        和         。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在剛剛過(guò)去的“十、一”黃金周，小明和媽媽到“瓷都”景德鎮(zhèn)旅游，買了一把陶瓷茶壺，如圖所示，小明很想知道陶瓷的密度。于是他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出壺蓋的重力為0.405N，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是15g。

（1）請(qǐng)你幫小明求出壺蓋的質(zhì)量.
（2）算出陶瓷的密度是多少?
（3）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為143.1g，則該茶壺所用陶瓷的體積為多大?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在我國(guó)“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因?yàn)辄S金的（　�。�
A．延展性好B．硬度大C．彈性好D．密度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由于肉眼無(wú)法觀察到物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了很大的困難，科學(xué)家們解決這一問(wèn)題的方法是
A．憑自己的想象隨便定義物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B．把物質(zhì)不斷地分割，直到肉眼看不見(jiàn)為止
C．根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想
D．利用公式推理得出物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

三位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí)，讀數(shù)情況如圖所示，其中_________同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體體積為_(kāi)_________mL.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案