12.如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱.
(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為沙子的吸熱能力弱;加熱時攪拌沙子,目的是使沙子均勻受熱.
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,這是一種液化現(xiàn)象(填態(tài)變化名稱),用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝沙子(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是沙子的吸熱能力弱.
(3)該實驗在設(shè)計上存在什么不足:用手摸玻璃片,根據(jù)玻璃片溫度高低判斷沙子與水的溫度高低,請說出你的改進方法:用溫度計測出水與沙子的溫度.
(4)在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是B.
A.采用完全相同的加熱方式            B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙                D.盛放水和沙的容器相同
(5)在該實驗中,下列說法正確的是D
A.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強
B.在本實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同
D.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強.

分析 (1)吸收相等熱量,溫度變化越大,物質(zhì)吸熱能力越弱;為使沙子均勻受熱,加熱時應(yīng)不斷攪拌沙子.
(2)氣體遇冷變?yōu)橐后w的現(xiàn)象是液化;升溫越快,物質(zhì)的溫度越高.
(3)用手感知溫度的高低不精確,為準(zhǔn)確測出溫度變化,應(yīng)使用溫度計測出物體的溫度.
(4)根據(jù)使用目的應(yīng)用控制變量法分析答題.
(5)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析答題.

解答 解:(1)加熱相同時間,水與沙子吸收的熱量相等,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為沙子的吸熱能力弱;加熱時攪拌沙子,目的是使沙子均勻受熱.
(2)水蒸氣遇到溫度較低的玻璃片放出熱量,發(fā)生液化變?yōu)樾∷椋@是一種液化現(xiàn)象;用手摸兩個玻璃片,由于沙子的吸熱能力較若,吸收相等熱量,沙子升高的溫度大,裝沙子的燒杯上方的玻璃片溫度比較高.
(3)用手感知溫度的高低不夠精確,為準(zhǔn)確比較出水與沙子升高的溫度,實驗中應(yīng)該用溫度計測出水與沙子的溫度.
(4)實驗要應(yīng)用控制變量法,實驗時應(yīng):采用完全相同的加熱方式、取相同質(zhì)量的水和沙、盛放水和沙的容器相同,不需要控制酒精燈里所加酒精量相同,故選B;
(5)A、實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較若,故A錯誤;
B、在本實驗中,物體吸熱多少是由加熱時間長短決定的,與物質(zhì)的種類無關(guān),故B錯誤;
C、用相同的酒精燈加熱,沙子的比熱容小,將質(zhì)量和初溫相同的沙子和水加熱到相同溫度時,沙子吸收的熱量少,故C錯;
D、用相同的酒精燈加熱,相等時間內(nèi)水與沙子吸收的熱量相等,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強,故D正確.
故答案為:(1)沙子的吸熱能力弱;使沙子均勻受熱;
(2)液化;沙子;沙子的吸熱能力弱;
(3)用手摸玻璃片,根據(jù)玻璃片溫度高低判斷沙子與水的溫度高低;用溫度計測出水與沙子的溫度;
(4)B;
(5)D.

點評 此題考查了學(xué)生對比熱容的認(rèn)識及理解,要掌握吸熱公式,并能對其進行變形,對相關(guān)問題進行分析;
實驗中加熱時間長短反映了吸熱的多少,這是轉(zhuǎn)換法;此題還考查了物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象及其特點.

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