【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運動直至停止。

1)實驗中是通過觀察___________________來判斷鋼球的動能大小,這種科學探究方法叫_______________。

2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探鋼球的動能大小與____的關系。

3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與__________的關系。

4)木塊最終會停下來的主要原因是__________________________。

5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將____________________。

【答案】木塊移動距離 轉(zhuǎn)換法 速度 質(zhì)量 受到阻力(或摩擦力)的作用 一直做勻速直線運動

【解析】

1)在研究動能大小與哪些因素有關時,我們是通過觀察鋼球推動木塊移動的距離來判斷鋼球的動能大小的,采用的是轉(zhuǎn)換法的思想;

2)實驗中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始滾下,即鋼球滾動到斜面底端時的速度是不同的,目的是探究動能大小與物體運動速度的關系;

3)用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到斜面底端時的速度也就相同,而鋼球的質(zhì)量不同,該實驗探究的是鋼球的動能大小與質(zhì)量的關系;

4)由于木塊受到摩擦力的作用,所以木塊最終會停下來;

5)根據(jù)牛頓第一定律可知,若物體在不受任何外力時,運動的物體將永遠做勻速直線運動,故如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為零,木塊將一直做勻速直線運動。

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【題目】如圖所示,表示某同學在做研究壓力作用效果與哪些因素有關實驗中的三次操作.比較AB圖可得出的實驗結(jié)論是:_________;比較B、C圖可得出的實驗結(jié)論是:_________________

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【題目】在如圖所示的托里拆利實驗中,下列說法中正確的是

A. 在海拔高處做此實驗,管內(nèi)外水銀柱液面高度差會大于760mm

B. 此實驗采用了等效替代的研究方法

C. 空盒氣壓計就是利用此原理做成的

D. 因為大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱,所以在a步驟中可以不灌滿水銀

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】65日是世界環(huán)境日,人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題。

(1)如圖甲為近兩個多世紀以來人類能源消耗曲線圖,由圖可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是______

A.顯著增長 B.平穩(wěn)增長 C.穩(wěn)中有降 D.顯著減少

(2)在眾多的未來能源中,風能、太陽能、水能都同屬于_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減輕大量化石燃料的生產(chǎn)和消費導致嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

(3)為實現(xiàn)減排目標,國家大力推廣風力發(fā)電。江蘇省沿海地區(qū)風力發(fā)電項目已全面啟動,沿海壯觀的風電場即將形成(如圖乙)。假如1.2×106kW的風電場項目全面建成之后,所有機組發(fā)電1 h,可提供多少kW·h的電能_____?這些電能相當于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量____?(煤的熱值為3.0×107J/kg,1 kW·h= 3.6×106J)

(4)充分利用太陽能,符合節(jié)能減排的理念。太陽能熱水器(如圖丙)已走進了千家萬戶,小明家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1 h 得到的太陽輻射能平均為2.52×106J,熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照3 h可以使熱水器內(nèi)初溫為20 ℃、質(zhì)量為100 kg的水溫度升高多少攝氏度______?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。

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【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 選填,A受到地面的摩擦力大小為 N。

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【題目】邊長0.1 m的正方體木塊,漂浮在水面上時,有的體積露出水面,如圖甲所示。將木塊從水中取出,放入另一種液體中,并在木塊上表面放一重2 N的石塊。靜止時,木塊上表面恰好與液面相平,如圖乙所示。求:

1)圖甲中木塊受的浮力大小;

2)圖乙中液體的密度;

3)圖乙中木塊下表面受到液體的壓強。

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【題目】小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛,用時,消耗汽油,其發(fā)動機的功率為.請運用所學的知識解答下列問題.(汽油的熱值為

汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的,汽油、柴油都屬于________(可再生/不可再生)能源;汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑,這是利用了水的________的屬性;

汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞,車身停止運動,而乘員由于具有________會繼續(xù)向前運動,此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得________能;安全帶做得寬大的目的是________

汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞,車身停止,而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊,甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外.在發(fā)生交通事故時,安全帶能對人體起到緩沖的作用,防止出現(xiàn)二次傷害.在發(fā)生嚴重撞擊時,方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出,在人體接觸到安全氣囊時,安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣,從而起到緩沖作用,減輕身體所受沖擊力,大大減小傷害.

對于短文中提到的“緩沖”,文靜同學提出了自己的猜想:安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間,從而大大減小撞擊力.物理興趣小組的同學共同設計了如下實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.實驗中通過比較________來比較撞擊時間的長短,根據(jù)實驗可以驗證文靜同學的猜想是________(正確/錯誤)的;請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應用的一個實例:________

汽車勻速行駛的速度為多少_____________?

汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大_____________?

汽車發(fā)動機的效率是多少_________________

觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么 ________?

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【題目】一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時質(zhì)量為1500kgg10N/kg

1)求貨車空載行駛時所受的阻力大;

2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時,10s內(nèi)貨車牽引力做的功;

3)當貨車以80kW的額定功率、72km/h的速度勻速行駛時,求貨車最多可裝載多少質(zhì)量的貨物?

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【題目】中國山西,晉善晉美”.為了倡導綠色出行,省城太原投放了大量的公共自行車.小明在水平路面上騎車時,自行車質(zhì)量為10 kg,小明質(zhì)量為60 kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100 cm2g10 N/kg.

1)小明所受重力;

2)騎行時,自行車對地面的壓強是多少?

3)在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識,請寫出其中一點.示例:自行車的車座做得寬大,是為了增大受力面積,減小壓強.

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