【題目】一束陽光與水平面成50°角入射到地面上．若要使反射光線沿水平方向射出，則平面鏡與水平面的夾角 ( )

A. 一定為25° B. 一定為65°

C. 可能為25° D. 可能為50°

【答案】C

【解析】左圖：陽光與水平面成50°角入射到地面上，若要使反射光線沿水平方向射出，則反射光線與入射光線的夾角為180°-50°=130°，反射角等于入射角等于65°。陽光與平面鏡的夾角為90°-65°=25°，平面鏡與水平面的夾角為25°。

右圖：陽光與水平面成50°角入射到地面上，若要使反射光線沿水平方向射出，則反射光線與入射光線的夾角也可能是50°，反射角等于入射角等于25°。那么，平面鏡與水平面的夾角為90°-25°=65°。

所以，答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡、光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗．

（1）小明將透鏡正對太陽光，當移動光屏找到最小最亮的光斑時，如圖所示則該凸透鏡的焦距是___cm.

（2）小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現(xiàn)的原因應該是_____．

（3）小明用該透鏡進行實驗，他把蠟燭放在如圖所示A位置時，光屏應向M點的_____（選填“左”或“右”）側移動，才能接收到一個清晰的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應用是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（4）近視眼的形成原因是：晶狀體較正常人眼更凸，導致晶狀體對光線的會聚能力更_____（選填“強”或“弱”），所以近視眼用_____透鏡來矯正．

（5）小明用如圖所示的裝置在光屏上得到一個清晰的像C，接著他保持蠟燭的位置不變，用另一個焦距為f′的凸透鏡代替原來焦距為f的凸透鏡并保持透鏡的位置不變，移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像D，觀察實驗現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)像D比像C變大了，則根據(jù)上述實驗可以判斷f′與f大小關系是f′_____ f （填“大于”或“小于”或“等于”）；在光屏上得到清晰的像D之后，保持透鏡的位置不變將光屏向右移動一小段距離，為在光屏上得到清晰的像，蠟燭應向_____移動； 由實驗可知：當用變焦照相機拍照時，如果想使被拍攝景物的像變大些，應調(diào)節(jié)相機的焦距變_____些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅站在平面鏡前捋了捋自己的頭發(fā)，當她轉身遠離平面鏡時，像離人的距離 （選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李麗同學在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像________________關系；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像____________關系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是__________像；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生為心臟病患者診斷時，常用聽診器聽患者的心跳．使用聽診器是為了

A．增大心臟跳動時的振幅

B．加快心臟跳動時的頻率

C．增強人聽到聲音的響度

D．改善心臟跳動時的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在三個相同的燒杯里，分別裝入溫度相同的水和煤油，用同樣的酒精燈分別對它們加熱，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

物質

質量（g）

初溫（℃）

末溫（℃）

加熱時間（min）

1

水

50

25

40

4

2

水

100

25

40

8

3

煤油

50

25

40

2

4

煤油

50

25

50

4

（1）分析1、2兩組數(shù)據(jù)可以看出：對于 不同的同種物質，升高相同的溫度，而 不同．由此說明了物體吸收的熱量與 有關．

（2）分析上面表格中的數(shù)據(jù)，從 兩組數(shù)據(jù)可以看出：質量相同的不同物質，升高相同的溫度而加熱時間不同．由此說明了物體吸收的熱量與物質的種類有關．

（3）在此探究實驗中，我們用了物理探究實驗中常用的一種方法，此方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．聲速的大小只跟介質的種類有關

B．超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音

C．人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關

D．聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）測量焦距時，將凸透鏡正對太陽光，移動透鏡，讓太陽光在白紙上會聚成一個_______________的光斑，用刻度尺測量光斑到_______________的距離，結果為10.0cm．

（2）如圖所示，剛開始實驗時燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處，大部分不在光屏上．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________________________________________．

（3）當蠟燭距透鏡5.0cm時，光屏上__________（有/沒有）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線．此時，像成在__________（光屏/蠟燭）一側，在__________（光屏/蠟燭）一側觀察像．

（4）小明用字母“L”替換蠟燭，將它放在距透鏡25.0cm處，在光屏上成清晰的像．小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“L”，則他看到屏上像的形狀為________；移去光屏，用眼直接觀察，看到像的形狀為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以30 m/s的速度向山崖前進，司機鳴笛后繼續(xù)前進，5 s后聽到回聲，求司機聽到回聲時汽車距山崖的距離。

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