珍愛生命是現(xiàn)代入的基本理念,下列四幅生活情景圖中,不符合這一理念的做法是


  1. A.

    三孔插座的連接
  2. B.

    用驗(yàn)電筆判斷物體是否帶電
  3. C.

    在電線上晾曬濕衣服
  4. D.

    發(fā)生觸電時(shí),用干木棒挑開觸電者身上的電線
C
分析:(1)三孔插座的連接方式是左零右火上接地;
(2)判斷物體是否帶電要用測(cè)電筆;
(3)水是導(dǎo)體,濕衣服晾在電線上非常容易發(fā)生觸電事故;
(4)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源或用干燥的木棍挑開觸電者身上的電線.
解答:A、三孔插座的連接方式是左零右火上接地;此選項(xiàng)符合安全用電原則;
B、用驗(yàn)電筆判斷物體是否帶電,此選項(xiàng)符合安全用電原則;
C、濕衣服晾在電線上非常容易發(fā)生觸電事故,此選項(xiàng)不符合安全用電原則;
D、發(fā)生觸電時(shí),用干木棒挑開觸電者身上的電線,此選項(xiàng)符合安全用電原則;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí),安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.值得注意的是:本來(lái)不帶電的物體帶了電;本來(lái)不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了.發(fā)現(xiàn)有人觸電或失火時(shí),要及時(shí)切斷電源,再采取施救措施.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?遂寧)珍愛生命是現(xiàn)代入的基本理念,下列四幅生活情景圖中,不符合這一理念的做法是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

歷史上巨行星(如木星和土星)的大氣成分變化可能變小,而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧,其主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨。由此推斷,原始地球空氣成分和木星、土星上的大氣成分類似。1953年米勒做了一個(gè)探索地球上的生命是如何起源的實(shí)驗(yàn)(右圖是米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖)。米勒向裝置中通入推測(cè)的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、水蒸氣,通過放電和照射紫外線的方法代替原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸。請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問題:

 (1)米勒實(shí)驗(yàn)屬于      (選填“黑箱實(shí)驗(yàn)”、“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”、“模擬實(shí)驗(yàn)”)。

(2)如果在實(shí)驗(yàn)裝置的氣體中有氧氣存在,實(shí)驗(yàn)過程中極有可能發(fā)生    。

(3)在絕大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,往往用水作為冷卻劑,主要原因是        。

(4)從地球上的生命是如何起源的角度,觀察到實(shí)驗(yàn)收集氨基酸混合物的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是         。

(5)1972年米勒又開始做另一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把早期地球可能具有的氨和氰化物(一種小分子)的混合物溶液密封于小瓶?jī)?nèi),置于—78°C的低溫下達(dá)25年之久,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小瓶?jī)?nèi)生成了生命的基本物質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)的組成成分-----堿基和氨基酸,據(jù)些可作出的推測(cè)       。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年四川省遂寧市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

珍愛生命是現(xiàn)代入的基本理念,下列四幅生活情景圖中,不符合這一理念的做法是( )
A.
三孔插座的連接
B.
用驗(yàn)電筆判斷物體是否帶電
C.
在電線上晾曬濕衣服
D.
發(fā)生觸電時(shí),用干木棒挑開觸電者身上的電線

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:問答題

隔音是防治噪聲的基本措施,選擇性能良好的隔音材料是隔音的關(guān)鍵,哪種隔音材料更好呢?為了探究這個(gè)問題,小宇選取了棉布、錫箔紙、泡沫塑料三種材料作為研究對(duì)象,來(lái)比較它們的隔音性能。  
(1)除了待測(cè)材料外,還必須選用一種聲源,在音叉和鬧鐘兩種聲源中,你認(rèn)為比較合適的是_____,你的理由是:_____。  
(2)小宇將聲源放入鞋盒內(nèi),其四周填滿待測(cè)材料,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_____。  
方案一:讓人站在距鞋盒一定距離處比較聽見聲音的響度;  
方案二:讓人一邊聽聲音,一邊向遠(yuǎn)離鞋盒的方向后退,直到聽不到聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

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