【題目】如圖所示是已連接的一部分電路圖，R 1 ＝5Ω，R 2 ＝20Ω。下列說法正確的是

A. ab接2V的電源，bc間接一只電流表，電流表示數(shù)為0.08A

B. ac間接一根導(dǎo)線，bc間接2V的電源，電路消耗總功率為0.16W

C. ac間接2V的電源，R 2 兩端電壓為1.6V

D. ab間接2V的電源，bc間連接一只電壓表，電壓表示數(shù)為2V

【答案】C

【解析】

試題如果ab間接2V電壓，bc間接一電流表，則R1被短路，電流表的示數(shù)為：I=U/R2=2V/20Ω=0.1A；

如果ac間接一根導(dǎo)線，bc間接2V的電源，則R1和R2并聯(lián)，電路中的總電流為I=I1+I2= U/R1+ U/R2=2V/5Ω+2V/20Ω=0.5A，電路消耗的總功率為P=UI=2V×0.5A=1W；如果ac間接2V的電源，R1和R2串聯(lián)，電路中的電流為I=U/（R1+ R2）=2V/（20Ω+5Ω）=0.08A，R2兩端的電壓為U="I" R2=0.08A×20Ω=1.6V；ab間接2V的電源，bc間連接一只電壓表，電阻R1被短路，電壓表的示數(shù)為0。所以正確答案應(yīng)選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某老師的自制教具。他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃瓶內(nèi)酒精后，紙筒即刻飛出。關(guān)于此實驗，分析不正確的是 （ ）

A．酒精不完全燃燒時熱值不變

B．能聞到酒精的氣味說明分子在永不信息的做無規(guī)則運動

C．燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程

D．紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中，有時要運用推理性結(jié)論來初步解釋相關(guān)問題。如圖所示，甲杯中水量較少，乙、丙、丁杯中的水量相同，各杯中水的溫度如圖所標。

（1）比較各杯中水的內(nèi)能大小時，主要考慮水的_____和_____兩個因素；

（2）內(nèi)能最大的是_____杯中的水；

（3）內(nèi)能不好比較的是_____兩杯中的水。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。實驗時將實心小鋼球（m，M）從同一斜槽上分三次由靜止開始滾下，運動到A處時撞擊同一個置于水平面上的小木塊，小木塊被推過一段距離后停下。（高度h＜H，質(zhì)量m＜M）

（1）本實驗是通過_____來體現(xiàn)鋼球在A位置時的動能大小的；

（2）分析比較_____兩圖，可知在速度相同時，_____越大，動能就越大；

（3）分析比較甲乙兩圖，可知在_____相同時，_____越大，動能就越大：

（4）綜合上述可知，如丁圖所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最大_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是一種常見的用電器電吹風，它既可以吹熱風，又可以吹冷風。

(1)圖乙是電吹風的電路示意圖，圖中開關(guān)所在的位置(陰影部分)表示觸點D與觸點l、2同時接通。請你分別在方框a、b中填入合適的元件名稱“電熱絲”或“電動機”。

(2)電吹風的部分參數(shù)如下表所示，當電吹風正常吹熱風時，通過電熱絲的電流及其l min內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為多少

額定電壓

220V

冷風功率

120W

熱風功率

1000W

電源頻率

50Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電高峰時，我們會發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時要暗一些，同學(xué)們在學(xué)習了電學(xué)知識后對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查研究．如圖供電電源的電壓始終是220V，當用戶的總功率是8.6KW時，用戶實際得到的電壓是215V．試求：

(1)此時，標有“220V100W”的白熾燈的實際電功率是多少？分析燈泡的亮度將如何變化？

(2)當用戶的總功率是8.6KW時，通過輸電線的電流是多少？輸電線的電阻是多少？在3h內(nèi)輸電線上消耗的電能是多少？(忽略溫度對燈絲電阻的影響)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖（a）所示的駁船底部設(shè)計得比較寬大。于是，他們想“探究駁船的底部到液面的深度與哪些因素有關(guān)”。實驗時，他們用圓柱體來模擬駁船，并選取了密度不同的三種液體來模擬不同密度的水域，將質(zhì)量和底面積大小不同的圓柱體分別放入液體中，每次都使圓柱體漂浮在液面上，如圖（b）所示。實驗過程中，他們測量了所用圓柱體的質(zhì)量m、底面積S和它的底部到液面的深度h，所有數(shù)據(jù)均記錄在下表中。

序號

小組

容器中液體的密度

（103千克/米3）

圓柱體的質(zhì)量

m（千克）

圓柱體的底面積

S（102米2）

深度h

（米）

1

甲

0.8

0.06

0.05

0.15

2

0.8

0.12

0.06

0.25

3

0.8

0.12

0.05

0.30

4

乙

1.0

0.12

0.06

0.20

5

1.0

0.25

0.10

0.25

6

1.0

0.30

0.10

0.30

7

丙

1.2

0.12

0.10

0.10

8

1.2

0.12

0.05

0.20

9

1.2

0.30

0.10

0.25

①分析比較實驗序號1與3（或5與6或7與9）的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，他們歸納得出的初步結(jié)論是：漂浮在液面上的圓柱體，圓柱體底面積S和液體密度相同時，________。

②分析比較實驗序號2與3（或7與8）的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，他們歸納得出的初步結(jié)論是：漂浮在液面上的圓柱體，________。

③分析比較實驗序號________的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，他們歸納得出的初步結(jié)論是：漂浮在液面上的圓柱體，圓柱體的質(zhì)量m和底面積S相同，液體密度越大，圓柱體的底部到液面的深度h

越小。

④三個小組的同學(xué)對表格中的數(shù)據(jù)計算之后，進一步綜合歸納結(jié)論，

a分析比較實驗數(shù)據(jù)2、5與9或3與6或4與8可歸納得出的結(jié)論是：漂浮在液面上的圓柱體，________，圓柱體的底部到液面的深度h相同。

b分析比較實驗數(shù)據(jù)2、5與9和3與6和4與8可歸納得出的結(jié)論是：漂浮在液面上的圓柱體，________。

⑤通過上述研究的過程，同學(xué)們明白了駁船載重小并且底部設(shè)計比較寬大，主要是為了減少________，避免擱淺的發(fā)生。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，歐，歐，電源電壓為伏．當電鍵、都斷開時，電流表示數(shù)為__________安；當電鍵閉合、斷開時，電流表示數(shù)為______安；當電鍵斷開、閉合時，電流表示數(shù)為__________安；當電鍵和都閉合時，電流表示數(shù)為_______安，此時總電阻為_______歐．

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