【題目】關(guān)于機械運動,下列說法正確的是

A. 速度快的物體,運動得一定遠

B. 運動和靜止必須以地球為參照物

C. 速度是表示物體運動快慢的物理量

D. 判斷運動和靜止可以不選擇參照物

【答案】C

【解析】A、速度是表示物體運動快慢的物理量,速度快的物體,運動的不一定遠,故A錯誤;B、參照物的選擇是任意的,任何物體都可以選作參照物,故B錯誤;C、速度是表示物體運動快慢的物理量,故C正確;D、研究物體的運動必須選擇參照物,故D錯誤.故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中,初三某同學1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個跳繩過程中的功率最接近于(

A.120W B.400W C.600 D.1000W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。

實驗

次數(shù)

鉤碼所受

重力G/N

提升高度

h/m]

拉力

F/N

繩端移動

的距離s/m

機械

效率

1

2

0.1

1.0

0.3

66.7%

2

4

0.1

1.7

0.3

78.4%

3

6

0.1

2.4

0.3

(1)在實驗過程中,應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計

(2)在第3次測量中,滑輪組做的有用功是 J,機械效率為 。

(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出:同一滑輪組,提升鉤碼越重,機械效率越 (填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我們考室里一張單人課桌的估測,最接近實際的是

A.課桌質(zhì)量約為 50kg B.課桌高度約為 0.8m

C.桌面面積約為 4m2 D.課桌抽屜容積約為 1m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)某興趣小組在進行“伏安法測電阻”實驗時,設(shè)計了如圖甲所示的原理圖,實驗中提供的器材有:電壓為6V的蓄電池、電流表(00.6A、03A)、電壓表(03V、015V)、滑動變阻器(50Ω 1.5A、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約5Ω)、開關(guān)一個導線若干。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.3

0.7

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.19

0.30

0.41

0.44

0.48

(1)實驗中電流表應(yīng)選擇 的量程,電壓表應(yīng)選擇 的量程,閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)調(diào)到 (選擇“a”或“b”)端

(2)閉合開關(guān)后,通過改變滑動變阻器的阻值,測得如圖乙所示的六組數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的U﹣I圖象由于數(shù)據(jù)記錄失誤,第三次操作中電流沒有記錄,通過U﹣I圖象估測該數(shù)據(jù)可能為 A(小數(shù)點后保留兩位)。通過此圖象可發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值隨著電壓增大而 (選填“增大”減小或“不變”)。

(3)若將這個小燈泡與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端,則這個小燈泡的實際功率為 W(小數(shù)點后保留三位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)如圖所示,司機師傅利用滑輪組把汽車從泥坑里拖出來(泥坑可近似看成水平面),在此過程中汽車勻速移動了1m,共用時5s,已知汽車所受阻力為1200N,司機師傅的拉力功率為300W,在考慮滑輪組摩擦阻力影響因素條件下,求:

(1)司機師傅的拉力為多大?

(2)滑輪組的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(115m/s= km/h,7.9g/cm3= kg/m3

2)如圖所示,用刻度尺測量物體的長度為 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒到水中,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)不為零,但減小值相同。由此可以判斷(  )

A. 兩個物體一定處在液體中相同深度 B. 兩物體所受的浮力相同

C. 在水中時,彈簧測力計示數(shù)是相同的 D. 在空氣中,彈簧測力計示數(shù)是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

11000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?(水的密度為1.0×103kg/m3

2)該家庭每月可節(jié)約用水多少千克?(設(shè)平均每天使用10次,每月以30天計)

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