【題目】(6分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 、 。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個。
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈 簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (變大/變小/不變) ,其原因是 。
【答案】
【解析】(1)杠桿自身有重力,實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點,從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響,調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào),右低左調(diào)”;
(2)調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于從杠桿上測量或讀出力臂的長度;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2可求出鉤碼的個數(shù);
當(dāng)動力與動力臂的乘積一定時,阻力臂變短,阻力變大.
解:(1)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是:①使杠桿所受的重力通過支點,從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響;
②便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度;
(2)由F1L1=F2L2可得:FB=
(3)根據(jù)F1L1=F2L2可得FC= ,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,F(xiàn)C的力臂變短,則彈簧測力計的示數(shù)將變大.
故答案為:(1)左;使杠桿所受的重力通過支點,從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響;便于從杠桿上測出或讀出力臂的長度;(2)3;(3)變大;力臂變短.
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【題目】小明同學(xué)手里有一個標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學(xué)校實驗室借來一些實驗器材,連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)在圖中找出連接錯誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.(所畫的導(dǎo)線要用實線,不可用虛線)___________
(2)該實驗的原理是_______ .
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).則故障原因可能是________________.
(4)在實驗時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用.小明向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設(shè)計了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測量額定電壓為U額的小燈泡正常工作時的電阻.測量時,應(yīng)先閉合開關(guān)S和S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為______時,小燈泡正常發(fā)光;接著將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡正常工作時的電阻R=________(用I、U額和R0表示).
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【題目】(5分)水壺里裝有2kg、20℃的水,用天然氣爐具將其加熱至沸騰,已知天然氣的熱值為8×107J/m3,大氣壓強為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c水=4.2×103J(/kg℃)。求:
⑴燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
⑵若燒開這壺水消耗的天然氣是,則天然氣爐具的效率是多少?
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【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,鉤碼一盒,滑輪 2 個。小趙利用上述實驗器材測量滑輪組的機械效率。
(1)該實驗需要直接測量的物理量有:繩子自由端施加的拉力F、鉤碼被提升的高度h、繩子自由端移動的距離s 和______;
(2)圖中沒有畫出小趙組裝滑輪組時的繞線方式,小趙在實驗中發(fā)現(xiàn),由此可知在實驗過程中,小趙是通過彈簧測力計拉動繩子的自由端沿豎直向______的方向勻速運動的;
(3)若想要提高機械效率,方法有______。(寫出 1 個方法即可)
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【題目】如圖所示,杠桿的 A點掛邊長為 2dm、密度為 ρ1=2kg/dm3 的正方體C,B點掛邊長為 1dm正方體D,AO:OB=1:2,杠桿水平平衡時,D靜止在空中,C對水平地面的壓強為 p1=1000Pa;將正方體D 浸沒在未知液體中時(未接觸到容器),杠桿平衡位置不變,C 對水平地面的壓強增大為 1400Pa,g取 10N/kg。則:物塊D的重力是______N,物塊D浸沒在液體中時受到的浮力為______N,未知液體的密度為______kg/m3。
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【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述正確的是
A. 大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功
B. 起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功
C. 舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功
D. 踢出去的足球在草地上滾動,人對足球做了功
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【題目】小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中,以杠桿中點為支點。
(1)小明在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼,調(diào)節(jié)鉤碼的數(shù)量和位置直到杠桿水平平衡,如圖甲所示,此時小明將兩邊鉤碼同時向遠離支點方向移動相同的距離后,杠桿_____(選填“左”或“右”)端下沉;
(2)小明在得出杠桿平衡條件后,利用杠桿平衡條件解決問題:
①如圖乙所示,有一根均勻鐵棒BC,其長為L, O點為其重心,其所受重力300N;OA= ,為了不使這根鐵棒的B端下沉,所需外力F至少應(yīng)為_____N;若F的方向不變,微微抬起這根鐵棒的B端,所需外力F'至少應(yīng)為_____N;
②如圖丙所示,C物體靜止在水平地面上時,對地面的壓強為6×105Pa,F(xiàn)將C物體用細繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端,杠桿的B端懸掛D物體,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,C物體對地面的壓強為2×105Pa,已知:D物體的質(zhì)量為2kg, OA :AB=1:4。要使C物體恰好被細繩拉離地面,則可以移動支點O的位置,使O'A :AB=______。
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【題目】夏天,小明去海邊游玩時發(fā)現(xiàn):中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱.對此現(xiàn)象小明提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化得比水大.為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。
(1)小明實驗的器材是:鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平、溫度計、秒表。在組裝器材時如圖應(yīng)先調(diào)節(jié)______(A/B)的高度,加熱時攪拌沙子,目的是___________。
(2)某同學(xué)認為:“加熱相同的時間時,沙子升高的溫度高一些,這說明沙子吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由__________________________。
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____________(沙子/水)升高的溫度更高,這是因為___________________。
(4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及一盞酒精燈中燃燒前后的質(zhì)量,得出燃燒消耗的酒精質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出酒精的熱值。你認為他的計算結(jié)果可靠嗎?___________,為什么?__________________________________________________。
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【題目】如圖所示,是測量物體運動的平均速度的實驗裝置圖。小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:___________________________
(2)實驗中使用的斜面的坡度較小,其目的是____________,(填“縮短”或“增長”)測量時間,以減小測量時間的誤差。
(3)實驗前必須字會熟練便用電子表,一定要注意在釋放小車的同時開始計時,到碰到擋板的同時停止計時,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏__________(填“大”或“小”)。
(4)小車通過全過程的平均速度v1=__________m/s,若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度v2=__________m/s。
(5)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越_________(選填“快”或“慢”),是在做___________運動(選填“勻速”或“變速”)。
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