(3分)(2012?眉山)下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( )
A.城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲
B.B超是利用了聲音可以傳遞信息
C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/p>
D.聲音在空氣的速度一定是340m/s
B
【解析】
試題分析:(1)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人耳處;
(2)聲音在生活中有很多應(yīng)用,比如:聲音可以傳遞信息與能量,超聲波可以還可以測距或者定位等,聲音還可以影響人的情緒;
(3)次聲波是振動(dòng)頻率小于20赫茲的聲波,人耳的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲;
(4)聲速的大小因介質(zhì)的性質(zhì)而異.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,在空氣中的速度大約為340m/s.
【解析】
A、城市路旁安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、B超是利用了聲音可以傳遞信息,選項(xiàng)說法正確,符合題意;
C、因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)發(fā)出的聲音頻率小于20赫茲,是次聲波,人耳聽不到,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,在15℃空氣中聲速約為340m/s,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;
故選B.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
以下填物態(tài)變化名稱:
(1)在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將塑料袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,過一會(huì)兒,塑料袋鼓起,這是因?yàn)樗芰洗锏木凭l(fā)生 的緣故;從熱水中拿出塑料袋,過一會(huì)兒,塑料袋又變癟了,這是因?yàn)樗芰洗锏木凭l(fā)生 的緣故。
(2)在試管中放少量碘,塞緊蓋子后放入熱水中。當(dāng)固態(tài)的碘變?yōu)榈庹魵獬錆M試管后,從熱水中拿出,再放入涼水中,碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)的碘。在上述過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是:先 后 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東云浮郁南縣片區(qū)三八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
百米賽跑時(shí),終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員必須看到發(fā)令槍的煙火就開始計(jì)時(shí),如果比賽時(shí)的空氣溫度為15℃,如果計(jì)時(shí)員聽到槍聲時(shí)才開始計(jì)時(shí),所記錄的成績與運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際成績比較,在忽略光的傳播時(shí)間的情況下,一定( )
A.少了2.94s B.多了2.94s C.少了0.294s D.多了0.294s
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市八年級上國慶作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)①人們挑選瓷器時(shí),總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②醫(yī)生用B超獲取病人體內(nèi)器官的情況;③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙;④中醫(yī)通過“聞”來診。虎萃饪漆t(yī)生用超聲波除出人體內(nèi)結(jié)石.以上事例,表明聲音可以傳遞信息的是 ;表明聲音可以傳遞能量的是 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市八年級上國慶作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012?溫州)2011年11月9日,我國第一個(gè)火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,“螢火一號”是靜止的( )
A.地球 B.“火衛(wèi)一”探測器 C.太陽 D.火星
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東日照莒縣北五校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為6 s,則海水有多深?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東日照莒縣北五校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
同一長度的五次測量結(jié)果記錄為:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中記錄明顯錯(cuò)誤的一次是 。其他四組結(jié)果的尾數(shù)也不相同,這屬于測量中的 (填“誤差”或“錯(cuò)誤”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
從淮北到合肥的路程為400km,一輛小汽車先以80km/h的速度從淮北出發(fā)勻速行駛2h后又以120km/h的速度勻速行駛到達(dá)合肥。求:
①這輛小汽車從淮北到合肥所用的時(shí)間。
②輛小汽車從淮北到合肥的平均速度是多少km/h?合多少m/s(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在溫度一定的條件下,做“研究決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了 的方法,即每次選用兩根合適的導(dǎo)線,測出通過它們的電流,然后進(jìn)行比較得出結(jié)論。下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)線的情況。
導(dǎo)體代號 | A | B | C | D | E | F | G |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻絲 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻絲 |
長度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積(mm)2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
⑴為了研究導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 。
⑵為了研究導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān),應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是 。
⑶為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是 。
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