Question

【題目】圓圓同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置．請仔細觀察甲、乙兩圖．

（1）實驗總通過觀察兩個U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關系．
（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的 越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．
（4）該實驗采取的探究方法是

Answer 1

【答案】
（1）液面高度
（2）電阻
（3）電流
（4）控制變量法和轉換法
【解析】解：（1）電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉化法；
（2）如圖甲，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關系；
（3）圖乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，
根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左 ，
兩個5Ω的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知I右=I內+I外 ，
所以，I左＞I內 ， 燒瓶內的電阻值都是5Ω，阻值相等，通電時間相等，電流不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關系；
（4）實驗中采用的是控制變量法和轉換法．
所以答案是：（1）液面高度；（2）電阻；（3）電流；（4）控制變量法和轉換法．
【考點精析】掌握焦耳定律內容是解答本題的根本，需要知道焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比．