【題目】水平桌面上放有兩個(gè)完全相同的燒杯，分別盛有兩種不同液體，將A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心物體（VB=2VA）分別放入甲、乙兩種液體中，如圖所示，兩物體靜止時(shí)兩容器中液面相平，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度

B. A物體受到的浮力小于B物體受到的浮力

C. 甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力

D. 兩物體放入前，甲容器底受到的壓強(qiáng)大于乙容器底受到的壓強(qiáng)

【答案】ACD

【解析】

AB．兩物體質(zhì)量相等，其重力也相等，甲圖，物體A漂浮，浮力等于重力，即F甲=G；

乙圖，物體B懸浮，浮力等于重力，即F乙=G；所以A物體受到的浮力等于B物體受到的浮力；故B錯(cuò)誤；

根據(jù)得，在浮力相同時(shí)，由圖知VA排<VB排，所以，故A正確；

C．放入AB兩物體后，兩容器液面相平，VA<VB，由圖知VA排<VB排，說明沒放小球之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積，即V甲>V乙，又，由可知，m甲>m乙，G甲>G乙；兩容器質(zhì)量相同，則容器的重力相同，物體質(zhì)量相同，其重力也相等，但液體的重力，兩容器對桌面的壓力分別為F甲=G器+G甲，F乙=G器+G乙

所以F甲>F乙，故C正確；

D．放入AB后，兩容器液面相平，且，說明沒放物體之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積，即V甲>V乙，兩容器底面積相同，所以h甲>h乙，又因?yàn)?/span>，根據(jù)可知，，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

胡克定律

彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力就隨著消失。對于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。把一個(gè)物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時(shí)產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變。對于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產(chǎn)生的彈力就越大。例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠(yuǎn)；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大。

在金屬絲的下面掛一個(gè)橫桿，用力扭這個(gè)橫桿，金屬絲就發(fā)生形變，這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變。放開手，發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會(huì)把橫桿扭回來。金屬絲扭轉(zhuǎn)角度越大，彈力就越大。

定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜，我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸（或壓縮）形變。實(shí)驗(yàn)表明：彈簧彈力的大小F和彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比。寫成公式就是F＝kx，其中k是比例常數(shù)，叫做彈簧的勁度系數(shù)，在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時(shí)的彈力。勁度系數(shù)跟彈簧的長度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度系數(shù)大。對于直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比例關(guān)系。這個(gè)規(guī)律是英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的，叫做胡克定律。

胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大，超出一定的限度，上述比例關(guān)系不再用，這時(shí)即使撒去外力，物體也不能完全恢復(fù)原狀。這個(gè)限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內(nèi)適用。彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變。

（1）彈簧測力計(jì)的工作原理遵從_____定律。當(dāng)用彈簧測力計(jì)測物體重力時(shí)彈簧的形變主要_____是（選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉(zhuǎn)形變”）。

（2）使用彈簧測力計(jì)時(shí)注意不能超過它的量程，是為了避免超過彈簧的_____。

（3）彈簧的_____在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時(shí)的彈力，它與受力大小_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），它的單位是_____（選填“N/m”、“N/m2”或“Nm”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用絕緣細(xì)線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺(tái)上，并保持它與軟鐵塊P的距離不變。

（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟：

①斷開開關(guān)S，按圖組裝實(shí)驗(yàn)電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最_______（選填“左”或“右”）端。用已調(diào)零的電子測力計(jì)測出軟鐵塊P對測力計(jì)的壓力F0并記錄在表格中；

②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到適當(dāng)位置，讀出電流表的示數(shù)I和電子測力計(jì)的示數(shù)F，并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③仿照步驟②再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

I/A

0.34

0.40

0.44

F0/N

0.9

0.9

0.9

F/N

0.84

0.82

0.81

（2）由表中數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：對于同一電磁鐵，______________.

（3）閉合開關(guān)S后，電磁鐵下端的磁極為________________（選填“N”或“S”）極。

（4）本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路的作用外，還起到___________的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量2t的汽車，在平直公路上以額定功率80kW從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)l5s運(yùn)動(dòng)200m恰好達(dá)到最大速度，接著勻速運(yùn)動(dòng)25s關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，滑行100m停下。其v-t圖像如圖所示。已知汽車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍，求：

（1）整個(gè)過程中發(fā)動(dòng)機(jī)做的功；

（2）汽車的最大速度ν最大

（3）全程中汽車的平均速度ν。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛正在勻速行駛的汽車速度是72km/h，所受阻力為1500N，從甲地到乙地150km,已知該汽車這種情況下每百公里耗油12L（汽油的熱值4.2×107J/kg,汽油的密度0.8g/cm3）：

（1）該車從甲地到乙地克服阻力做多少功？

（2）汽車行駛時(shí)的功率是多少？

（3）汽車的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同液體的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中：

（1）除了圖中所示器材，還需要的測量儀器有天平和_____。

（2）在甲裝置中，分別給初溫相同且_____相等的水和食用油加熱。

（3）在甲裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時(shí)間，其目的是為了保證兩種液體_____相同。

（4）在甲裝置中，兩種液體升高相同的溫度，給_____加熱時(shí)間更長。

（5）乙裝置中兩個(gè)相同燒杯裝有相同質(zhì)量的水，燈中煤油和酒精的質(zhì)量相等，進(jìn)行“比較煤油和酒精的熱值大小關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

分析數(shù)據(jù)可知：熱值較大的是_____。

（6）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)直接計(jì)算出燃料的熱值將_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一個(gè)直桿把飛機(jī)機(jī)翼模型固定在輕質(zhì)杠桿上，直桿始終與杠桿垂直。用同一彈簧測力計(jì)在a、b、c幾種不同情形下拉杠桿，使杠桿始終在水平位置平衡。下列說法中正確的是

A. 測力計(jì)在a位置時(shí)的示數(shù)比模型和直桿的總重大

B. 測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置后，比a位置的示數(shù)小

C. 測力計(jì)從a位置移至c位置后，比a位置的示數(shù)大

D. 測力計(jì)在c位置時(shí)，對模型水平向右吹風(fēng)，示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組計(jì)劃探究“鋁棒的發(fā)聲”．同學(xué)們使用一根表面光滑的實(shí)心鋁棒，一只手捏住鋁棒的中間部位，另一只手的拇指和食指粘少許松香粉，在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以聽見鋁棒發(fā)出聲音，而且發(fā)現(xiàn)在不同情況下鋁棒發(fā)聲的頻率是不同的，為了探究鋁棒發(fā)聲頻率的影響因素，該興趣小組找到不同規(guī)格的鋁棒、虛擬示波器等器材進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們提出了以下猜想：

猜想A：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關(guān)

猜想B：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長度有關(guān)

猜想C：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想A，同學(xué)們選擇4根鋁棒，每次均捏住鋁棒的中間部位，由手捏部位向外端摩擦，實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中，在2%的誤差允許范圍內(nèi)（頻率相差在70Hz以內(nèi)）的測量值可以認(rèn)為是相等的．

實(shí)心鋁棒

鋁棒長度L/×10﹣2m

橫截面積S/×10﹣5m2

頻率f/Hz

1

71

2.9

3500

2

78

2.9

3146

3

71

5.2

3530

4

78

11.7

3134

（1）分析表格中數(shù)據(jù)，可知鋁棒的發(fā)聲頻率與橫截面積是 的．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（2）為了驗(yàn)證猜想B，同學(xué)們選擇橫截面積均為2.9×10﹣5m2的鋁棒，實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中，同學(xué)們從表中前兩列數(shù)據(jù)很難得出頻率f與長度L之間的關(guān)系，他們利用圖象法處理數(shù)據(jù)，畫出了頻率f與長度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示，分析可知發(fā)生頻率f與鋁棒的長度L的關(guān)系是 ．

實(shí)心鋁棒

鋁棒長度L/×10﹣2m

頻率f/Hz

鋁棒長度倒數(shù)1/L（m﹣1）

1

50

5000

2

2

71

3500

1.4

3

78

3146

1.28

4

91

2700

1.1

5

105

2375

0.95

（3）同學(xué)們又通過實(shí)驗(yàn)探究了鋁棒發(fā)聲的頻率和手捏鋁棒部位的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)過程中，有同學(xué)們將發(fā)聲的鋁棒一端插入水中，可以看到 現(xiàn)象，有同學(xué)用手迅速握住正在發(fā)聲的鋁棒，可以聽見聲音很快衰減，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的沙畫是一種新型的藝術(shù)形式，它是通過將沙子灑落在平板燈臺(tái)上，做出各種造型，燈臺(tái)射出的光線由于受到沙子的阻擋，呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的畫面、下列光現(xiàn)象中與沙畫的光學(xué)原理相同的是

A. 小孔成像

B. 海市蜃樓

C. 反光鏡成像

D. 魚缸中放大的魚

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同步練習(xí)冊答案