如圖所示，是處于內(nèi)陸地區(qū)的城市西寧和處于海邊的城市三亞兩地在5月18日的天氣預報截圖。請分析造成兩地溫差差異的主要原因是

A. 水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大

B. 水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大

C. 水的密度比泥土、砂石的密度小

D. 水的溫度比泥土、砂石的溫度低

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：走進物理世界單元檢測題 題型：填空題

在測量中，由于選擇的儀器精密度不高產(chǎn)生的數(shù)據(jù)差異是_____（選填“錯誤”或“誤差”）；多次測量取平均值_____避免誤差（選填“可以”或“不可以”）。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級全冊物理《比熱容》練習試卷 題型：計算題

5 kg水溫度從60 ℃降低到20 ℃，釋放熱量是多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級全冊物理《比熱容》練習試卷 題型：單選題

兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低了相同溫度，則（ ）

A. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容大

B. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容小

C. 兩個金屬塊的比熱容大小無法確定

D. 兩個金屬塊的比熱容相同

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級全冊物理《比熱容》練習試卷 題型：單選題

質(zhì)量相等的煤油和水（比熱容c煤油＜c水），吸收相同熱量后

A. 煤油升高的溫度多 B. 水升高的溫度多

C. 升高的溫度一樣多 D. 以上情況均可能

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理上冊內(nèi)能單元檢測試卷 題型：填空題

內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子之間相互作用的勢能的總和，物體溫度越高其內(nèi)部分子運動越劇烈，分子動能就越大。某一物體，當其體積發(fā)生變化時，分子之間的距離就會發(fā)生相應地變化，分子之間相互作用力也隨之改變，這就導致分子只能得改變，所以，物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量（它影響著物體內(nèi)部數(shù)目的多少）、體積、溫度、狀態(tài)等因素有關。

閱讀了上述材料，想必你對物體內(nèi)能增減的微觀原因了解清楚了吧？請回答下列問題：

（1）擰開氧氣瓶的減壓閥，氧氣從瓶中沖出時，氧氣的內(nèi)能發(fā)生了怎樣的變化？主要是氧氣內(nèi)能中的哪部分發(fā)生了變化？答：_____。

（2）用砂紙打磨鐵棒，過一會兒，主要是鐵棒內(nèi)能中哪部分發(fā)生了變化？答：_____。

（3）給室溫下的水加熱時，水的內(nèi)能會發(fā)生怎樣的變化？從微觀上看，發(fā)生這一變化的原因是什么？答：_____。

（4）質(zhì)量相同的48℃的固態(tài)海波和48℃的液態(tài)海波相比較，哪個內(nèi)能大？_____；它們內(nèi)能不同的原因是什么？_____；具體來講，多出的這部分能量是以什么形式存在的？_____。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理上冊內(nèi)能單元檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，用力將空氣壓縮引火儀的活塞迅速下壓，玻璃筒底部的干棉花冒煙燃燒，壓縮過程能量的轉(zhuǎn)化方式是 _______能轉(zhuǎn)化為 _______能。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級上冊物理第十四章《內(nèi)能的利用》單元檢測題 題型：計算題

（2017•聊城卷）2017年5月18日，中國科學家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功。實現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破�？扇急鍧崯o污染、儲量巨大，是一種非常理想的新型能源。可燃冰的熱值很大，是天然氣熱值的10倍以上，若按15計算。[4.2×l03 J/（kg·℃）；天然氣的熱值q=7×l07J/m3]求：

（1）體積為0.01 m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?

（2）若這些熱量的90%被質(zhì)量為100 kg的水吸收，則水升高的溫度是多少?

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊第13-14章內(nèi)能、內(nèi)能的利用單元復習測試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況。

（1）在此實驗中，除了圖甲中所示的器材外，還需要_____，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可根據(jù)_____來反應吸收熱量的多少。

（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領的兩種方法，

①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_____；

②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____。（以上兩空均選填“強或弱”）在物理學中，用_____表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別。

（3）圖乙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則食用油的比熱容是_____J/（kg•℃）．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））

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