【題目】如圖所示,是比較不同物質(zhì)的吸熱情況的實驗裝置,燒杯中裝有質(zhì)量相同,初溫相同的甲乙兩種液體。小英將相同的電加熱器分別浸沒在甲乙兩種液體中,同時開始加熱,每隔一段時間記錄甲乙兩種液體的溫度值。請按要求完成下列問題:
(1)小英組裝實驗器材時,應(yīng)將溫度計固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫灰龅郊訜崞骱?/span>_______;
(2)甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過____比較(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”);
(3)請為小英設(shè)計一個實驗記錄表格;
(______)
(4)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,分析可知甲比乙的比熱容___(填“大”“小”);若從甲乙液體中選取作為暖手袋的供熱物質(zhì),則應(yīng)選_____(填“甲”、“乙”)。
【答案】燒杯 加熱時間
加熱時間t/min | ||||||
溫度t甲/℃ | ||||||
溫度t乙/℃ |
小 乙
【解析】
(1)[1]溫度計在使用時不能碰到容器底或容器壁,避免由于接觸其他物體導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確。
(2)[2]加熱時間越長,放出的熱量越多,所以通過加熱時間來比較兩種液體吸收熱量的多少。
(3)[3]設(shè)計實驗數(shù)據(jù)表格時應(yīng)寫清需要記錄的物理量及單位,在這個實驗中我們比較物質(zhì)的吸熱能力,所以我們需要記錄甲乙兩種液體溫度及加熱時間,通過加熱時間反映物質(zhì)吸收熱量的多少。
(4)[4][5]根據(jù)圖像可以發(fā)現(xiàn),吸收相同的熱量,溫度變化量越小吸熱能力越強(qiáng),所以甲的吸熱能力比乙;比熱容大的物質(zhì),吸熱慢放熱也慢,所以應(yīng)選擇比熱容較大的乙液體。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油發(fā)動機(jī)工作時,汽油必須和吸進(jìn)的空氣成適當(dāng)?shù)谋壤,才能形成可以有效燃燒的混合氣體,這就是空燃比(可燃混合氣體中空氣質(zhì)量與燃油質(zhì)量之比)。空燃比是發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時的一個重要參數(shù),它對尾氣排放、發(fā)動機(jī)的動力性和經(jīng)濟(jì)性都有很大的影響。根據(jù)發(fā)動機(jī)的類型等因素,每種發(fā)動機(jī)的空燃比一般不同。某氣缸總排量為2.0L的4缸發(fā)動機(jī)所需的空燃比14:1(氣缸排量指氣缸工作容積之和),混合燃?xì)獾拿芏葹?/span>1.35kg/m3,當(dāng)發(fā)動機(jī)曲軸每分鐘轉(zhuǎn)速為2400轉(zhuǎn),輸出功率為65kW:
(1)每分鐘汽油機(jī)做的有用功;
(2)1min內(nèi),汽油完全燃燒放出的熱量(汽油的熱值為4.6×107J/kg);
(3)汽油機(jī)的效率(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓興趣小組的同學(xué)們在汾河公園拾到幾塊鵝卵石,回到實驗室測量了這些鵝卵石的密度:
(1)小紅將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)_______,使橫梁平衡;
(2)她將鵝卵石輕放到天平的左盤上,先粗略估計了鵝卵石質(zhì)量,接著,根據(jù)所估計的值,往右盤_____(選填“從大到小”或“從小到大”)增減砝碼,并移動游碼,直至天平再次平衡。天平平衡后,右盤上的砝碼與標(biāo)尺上的游碼所對刻度如圖(a)所示,由圖可知,鵝卵石的質(zhì)量為_______g;
(3)然后,她將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時液面如圖(b)所示,由此可算出鵝卵石的密度為______;
(4)另一組的小明發(fā)現(xiàn)自己的實驗桌上沒有量筒,而多了一個裝滿水的溢水杯和一個空燒杯。經(jīng)過認(rèn)真思考,他制定了測量方案∶
①用天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量m和空燒杯的質(zhì)量m1;
②將鵝卵石浸沒在裝滿水的溢水杯中,用燒杯盛接從溢水杯中流出的水,如圖(c)所示,然后用天平測量燒杯和溢出水的總質(zhì)量,記為m2;
③結(jié)合水的密度(記為),就能得出鵝卵石的密度。請寫出鵝卵石密度的表達(dá)式= _______(用題中出現(xiàn)的物理∶量的符號表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)決定設(shè)計一個簡易的身高測量儀,可用器材有電壓恒定的電源、 電壓表、電阻絲、定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線(若干)等。他們的設(shè)想是:用滑片在繃直的電阻絲上滑動代替滑動變阻器,將電壓表改裝成身高顯示儀,所測身高越高,顯示儀示數(shù)越大, 且刻度均勻:
(1)同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的電路,其中符合要求的一個電路是__________(填寫電路圖的序號);
(2)確定正確的電路設(shè)計方案后,小組成員開始對器材的參數(shù)進(jìn)行選擇。他們采用了電壓為U的電源、一根長為L的均勻電阻絲(單位長度的電阻為r)、量程為 0~U0的電壓表(U0<U)。為了讓測量儀測量身高的范圍能達(dá)到最大,且測量精確度最高,選擇的定值電阻R1的阻值應(yīng)該為多少 ____ ?(用已知量表示)
(3)小組同學(xué)利用選定的器材連接好了符合要求的測量電路。先對身高為h1的小明進(jìn)行了測量后,又對小華進(jìn)行測量,電壓表的示數(shù)變化了△U,則小華的身高為多高____?(用已知量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小剛測電阻的電路圖,他進(jìn)行了下列操作,請按要求完成下列問題:
(1)閉合開關(guān)前, 滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的最______端(選填“右”或“左”);
(2)用完好的器材按圖甲正確連接好電路,試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)角很小,移動滑動變阻器的滑片時指針偏轉(zhuǎn)角仍然較小,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是∶ ____;
(3)電路調(diào)試完成后,某次實驗中電壓表和電流表示數(shù)如圖乙和丙所示,則此時被測電阻兩端的電壓為U =___V ,通過的電流I =___ A,該電阻的阻值為R =___Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夢用鉛筆,細(xì)鐵絲制作了一支簡易密度計。小夢先后將密度計分別放在盛有不同液體的甲、乙兩個相同容器中。 當(dāng)密度計靜止時,兩容器中液面恰好相平,如圖所示。以下說法正確的是( )
A.甲容器中液體的密度較小
B.乙容器對水平桌面的壓強(qiáng)較大
C.密度計在甲液體中受到的浮力較小
D.密度計排開甲、乙液體的重力相等
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【題目】為有效防控“新冠病毒”疫情的蔓延,某小區(qū)的志愿者利用無人機(jī),觀察小區(qū)周邊的人員流動情況。 該無人機(jī)整機(jī)質(zhì)量為2 kg。無人機(jī)靜止在水平地面上時,與水平地面的接觸 面積是 20 cm2。 該無人機(jī)在某次高空人口流動監(jiān)測過程中,以5m/s的速度勻速上升20 s。 求解下列問題:(g取 l0N/ kg)
(1)無人機(jī)在勻速上升過程中,克服自身重力做的功是多少? (上升過程中所受到的阻力忽略不計)
(2)該無人機(jī)靜止在水平地面,對地面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“0.3A 10Ω”字樣的燈泡甲和“0.2A 15Ω”字樣的燈泡乙,分別串聯(lián)和并聯(lián)后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對電阻的影響,下列說法中正確的是( )
A.串聯(lián)時,兩燈都能正常發(fā)光
B.串聯(lián)時,甲燈比乙燈更亮
C.并聯(lián)時,通過兩燈的電流相等
D.并聯(lián)時,甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅用如圖甲所示的裝置測量小燈泡在不同電壓下的電功率,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,R為滑動變阻器。
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“A”或“B”)端;
(2)閉合開關(guān)后,小紅發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器小燈泡都不發(fā)光、電流表的指針始終指向0刻度線附近,但是電壓表的示數(shù)始終接近電源電壓。則出現(xiàn)這種情況可能的原因是______________________________;
(3)排除故障后小紅繼續(xù)實驗,在某次測量中電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙和丙所示,則此時電壓表的讀數(shù)為_______V,電流表的讀數(shù)為_____A,此時小燈泡實際的電功率為_______W;
(4)小紅測量了不同電壓下小燈泡中的電流,并把測得的數(shù)據(jù)填寫在表格中如下表所示。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 0.9 | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 |
電流I/A | 0.16 | 0.19 | 0.21 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
有三名同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描繪出小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖像如圖所示,其中正確的是_____(選填“①”、“②”或“③”)。
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