【題目】下列物態(tài)變化需要吸收熱量的是（　�。�

A.湖水結冰B.燒水時冒“白氣”

C.霜的形成D.鎢絲變細

【答案】D

【解析】

A．湖水結冰是湖水凝固成冰，這個過程需要放出熱量，A項不合題意；

B．燒水時冒“白氣”，這是水蒸氣遇冷液化成小水珠，這個過程需要放出熱量，B項不合題意；

C．霜的形成是空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶，這個過程需要放出熱量，C項不合題意；

D．鎢絲變細是鎢絲升華成氣體，這個過程需要吸收熱量，選項D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，由凝華形成的是（　�。�

A.初春，冰雪消融匯成溪流B.盛夏，烈日炎炎河水干涸

C.深秋，清晨草地出現(xiàn)白箱D.冬天，寒鳳凜凜湖水成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電熱水壺銘牌．為了測量它燒水時的實際功率，石磊和哥哥合作進行了如下實驗：關掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6L 20℃的水，接入家庭電路中，閉合壺的開關，測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是3.5min．同時觀察到家中電能表（見圖）轉過的轉數(shù)正好為180轉（r）．已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）、水的密度是：ρ=1.0×103kg/m3請根據(jù)相關信息， 求：

（1）電水壺中的水的質量；
（2）電水壺中水吸收的熱量；
（3）電水壺燒水的實際功率．（計算結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一條馬路上共有220盞照明燈，則每盞燈兩端的電壓為____V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了對比研究實心球圓柱體和圓錐體對支撐面的壓力作用效果，某同學選擇了同種材料制成的高度相同，底面積不同的若干實心圓柱體和圓錐體，分成三組放置在水平細沙面上，其中每組的圓柱體與圓錐體的底面積相同，沙面的凹陷程度如圖所示．

①分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知______．

②分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可知______．

【答案】 物體的材料相同，高度和底面積相同，只是形狀不同，故可得出結論：同種材料制成的圓柱體和圓錐體，高度和底面積相同，圓柱體對水平支撐面的壓力作用效果更明顯 物體的材料相同，高度相同，底面積大小有變化，但作用效果不變，故可得出結論：同種材料制成的圓柱體（或圓錐體），高度相同，圓柱體（或圓錐體）對水平支撐面的壓力作用效果與底面積大小無關．

【解析】試題分析：①分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可以看出，物體的材料相同，高度和底面積相同，只是形狀不同，故可得出結論：同種材料制成的圓柱體和圓錐體，高度和底面積相同，圓柱體對水平支撐面的壓力作用效果更明顯；

②分析比較圖（a）或圖（b）或圖（c）可以看出，物體的材料相同，高度相同，底面積大小有變化，但作用效果不變，故可得出結論：同種材料制成的圓柱體（或圓錐體），高度相同，圓柱體（或圓錐體）對水平支撐面的壓力作用效果與底面積大小無關．

故答案為：①物體的材料相同，高度和底面積相同，只是形狀不同，故可得出結論：同種材料制成的圓柱體和圓錐體，高度和底面積相同，圓柱體對水平支撐面的壓力作用效果更明顯；

②物體的材料相同，高度相同，底面積大小有變化，但作用效果不變，故可得出結論：同種材料制成的圓柱體（或圓錐體），高度相同，圓柱體（或圓錐體）對水平支撐面的壓力作用效果與底面積大小無關．

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具．如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N，若該車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車胎能承受的最大壓強為2×105Pa，求該車的最大載重量是多少牛？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，當開關S閉合，電路正常工作，滑片P向右移動過程中，下列說法正確的是（ ）
A.燈泡L變亮
B.電路的總電阻減小
C.電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法符合安全用電原則的是

A.有金屬外殼的家用電器可以使用兩腳插頭

B.家庭電路起火時直接用干粉滅火器熄滅即可

C.使用測電筆時，手不能接觸筆尾的金屬部分

D.家庭電路中控制燈的開關應串聯(lián)在燈與火線間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，水泥馬路的溫度往往比湖水高得多，這是由于________ ．為此，市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫，若某輛灑水車灑水時做勻速直線運動，則灑水車的動能將________ （增大/減小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】影子形成的原因是________；當太陽光透過三棱鏡發(fā)生_________時，我們可以觀察到多種色光。

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