Question

【題目】小芳和小明同學在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路，在拆接電路時，開關應該_____；

（2）閉合開關S，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導線連接錯了，請你在連錯的導線上打上“×”號，并用筆畫線代替導線將電路連接正確__________.

小明同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；小芳同學用上面的方法_____（能或不能）測出L2兩端的電壓。因為___________________ 。

（4）測出AC間的電壓。

（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學依據本次實驗數(shù)據可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。這個實驗在設計方案上存在的不足之處是___________________ 。

Answer 1

【答案】 斷開 見解析所示 不正確 正負接線柱接反了 不等于 實驗次數(shù)太少，不能得出普遍規(guī)律

【解析】(1)為保護電路，連接電路時，開關應斷開；(2)電路連接如圖所示：

當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關后,指針會反向偏轉,所以不能測出L2兩端的電壓；(4)由表格數(shù)據可知,UAC＝UAB+UBC，故可得結論：串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器兩端的電壓之和；此實驗在設計方案上存在的不足之處是只測量了一次，應當改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次，然后再得出結論。