分析 ①掌握液體溫度計的制作原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì);
②根據(jù)水在沸騰過程中溫度保持不變結(jié)合圖象得出水的沸點,水的沸點還與氣壓有關(guān),氣壓越小,沸點越低;
③水沸騰吸收熱量但溫度保持不變;水在沸騰時,氣泡由小變大;“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的.
解答 解:①實驗中所用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
②由圖象可知,水在沸騰過程中溫度保持96℃不變,所以水的沸點為96℃;
在一個標準大氣壓下,水的沸點是100℃,由于水的沸點還與氣壓有關(guān),氣壓越小,水的沸點越低,
此實驗中沸點低于100℃,說明此時大氣壓低于一個標準大氣壓.
(3)水在沸騰過程中,吸收熱量但溫度將保持不變.
由圖可知,水中有氣泡上升且不斷變大在水面破裂,釋放出里面的水蒸氣遇冷后又液化成小水珠,形成白氣.
故答案為:①是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的;
②96℃;低于;
③不變;大;液化.
點評 本題是探究水的沸騰實驗,主要考查了沸騰圖象的分析、沸點及沸點與氣壓的關(guān)系、沸騰時的特點、沸騰現(xiàn)象及液化現(xiàn)象等知識,這些都是該實驗中應該重點掌握的內(nèi)容,考查得很細致.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當火災發(fā)生時,電磁繼電器的控制電路中的電流減小 | |
B. | 當火災發(fā)生時,電磁鐵的磁性增強到足以吸引下衍鐵時,乙發(fā)光 | |
C. | 當火災發(fā)生時,電磁鐵的磁性增強到足以吸引下衍鐵時,甲發(fā)光 | |
D. | 當火災發(fā)生時,電磁鐵的磁性增強使得銜鐵能復位,乙發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 音調(diào) | C. | 音色 | D. | 頻率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
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