19.兩臺完全相同的電動車,在水平路面上做直線運動,兩車的路程隨時間變化的圖象如圖所示.下列選項正確的是( 。
A.甲車運動的速度大于乙車的速度
B.通過30m的路程,乙車所用的時間比甲車的長
C.第10s時,甲車的動能比乙車的動能小
D.坐在甲車上的人看到乙車上的人是向后運動

分析 (1)由圖象,由速度公式比較甲乙兩車速度大。
(2)由速度公式比較兩車運動時間;
(3)動能的影響因素有質(zhì)量和速度,由此分析解答;
(4)根據(jù)參照物知識分析判斷.

解答 解:由圖知,甲乙兩車通過的路程與時間成正比,且兩車做直線運動,即兩車都做勻速直線運動.
A、由圖知,當(dāng)甲乙運動時間都為4s時,甲車通過路程大于乙車,由v=$\frac{s}{t}$可知,v>v,故A正確;
B、因為v>v,由t=$\frac{s}{v}$可知,兩車都通過30m,乙車所用時間比甲車長,故B正確;
C、甲乙是兩臺完全相同的電動車,質(zhì)量相等,因為v>v,所以第10s時甲車的動能比乙車的動能大,故C錯誤;
D、因為兩車都做勻速直線運動,且v>v,所坐在甲車上的人看到乙車上的人是向后運動,故D正確.
故選ABD.

點評 本題考查了對s-t圖象的應(yīng)用、速度公式的應(yīng)用、動能大小的判斷以及物體運動的判斷,關(guān)鍵是從圖象中獲得有用信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖a所示電路中,電源電壓為18V保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.閉合開關(guān)S后,電流表示數(shù)為0.6A,求:

(1)電阻R2的阻值和功率.
(2)現(xiàn)有標(biāo)有“40Ω  1.5A”、“150Ω  1A”字樣的滑動變阻器可供選擇,有一個表盤如圖b所示的電壓表接入了電路.當(dāng)選用標(biāo)有什么字樣的變阻器替換電阻“R1”或“R2”,并把電壓表接入“AB”“CD”或“AB或CD”兩端時,在移動變阻器滑片P的過程中,可使電壓表示數(shù)的變化量△U最大,求電壓表示數(shù)的最大變化量△U.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,正在使用的彈簧測力計指針指在某一位置.這個彈簧測力計的量程是0~5N,分度值是0.2N.圖中所測物體的重力是3.8N;彈簧測力計的原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比.即彈簧的伸長越長,彈簧受到的拉力就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“測量液體的密度“實驗中:

(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡.
(2)將裝有適量液體的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小燒杯和液體的總質(zhì)量為62g,已知小燒杯的質(zhì)量為14g,然后,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面到達(dá)的位置如圖丙所示,由此可計算出液體的密度為0.8g/cm3
(3)此次實驗操作測得的液體密度值偏大(選填“大”或“小”),原因是將燒杯中的液體全部倒入量筒中時,燒杯內(nèi)壁粘有少量液體,并不能倒干凈,測得的液體體積偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于電和磁的說法中正確的( 。
A.物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
B.指南針能指南北說明地球磁場是由磁感線組成的
C.靜電復(fù)印利用了異種電荷相互吸引的原理
D.電風(fēng)扇工作時電能主要轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時,小輝認(rèn)為“物體接觸面的粗糙程度越粗糙物體所受滑動摩擦力越大”.水平桌面上有符合實驗要求的帶滑輪的木板,一個大小適中的木塊,以及材料相同、表面粗糙程度不同的幾張砂紙、彈簧測力計和細(xì)線.“目數(shù)”代表著砂紙的粗糙程度,“目數(shù)”越低砂紙越粗糙.現(xiàn)有圖1所示的砂紙的規(guī)格是500目、1000目、2000目、3000目.請你利用上述器材在圖2的裝置上設(shè)計實驗證明此觀點.請你寫出實驗步驟和評價標(biāo)準(zhǔn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖甲所示,是小明利用裝有沸水的燒杯“探究某種固體熔化規(guī)律”的實驗.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該固體溫度隨時間變化的圖象.

(1)裝有沸水的燒杯杯口附近有“白氣”產(chǎn)生,這是水蒸氣液化(填物態(tài)變化的名稱)而形成的.
(2)實驗中,將試管放入燒杯的水中加熱的好處是使物質(zhì)受熱均勻.由圖乙可知,該固體是晶體
(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)實驗中,熱從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性性.
(4)圖乙中,物質(zhì)在A點時具有的內(nèi)能小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在B點時的內(nèi)能.
(5)將盛有固體的試管取出,若燒杯中水的質(zhì)量為50g,讓水冷卻到20℃的過程中放出1.68×104J的熱量.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.一組同學(xué)在測量合金塊的密度時,發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有配套的砝碼盒,同組的小華只利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細(xì)線也完成了合金塊密度的測定.現(xiàn)請你幫他完成如下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)把兩只完全相同的小燒杯,分別放在天平左右兩盤上,把合金塊放入左盤的燒杯中;
(3)向量筒中倒入適量的水,記下水的體積為V1
(4)把量筒中的水緩慢加入右盤小燒杯,直至天平平衡,此步驟需使用滴管(填工具名稱)來實現(xiàn).記下量筒內(nèi)剩余水的體積V2
(5)用細(xì)線拴好合金塊,使之完全浸沒到量筒中的水內(nèi),記下液面的示數(shù)為V3
(6)合金塊的密度表達(dá)式ρ合金=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{3}-{V}_{2}}$(用字母ρ、V1、V2、V3表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室備有下列器材:
A.待測定值電阻Rx:阻值在49~52Ω之間
B.滑動變阻器:最大阻值見圖甲
C.滑動變阻器:最大阻值見圖乙
D.定值電阻R0:阻值20Ω
E.電壓表V:測量范圍0~3V
F.電源E:電源電壓恒為4.5V
G.單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導(dǎo)線若干
小明設(shè)計了如圖丙所示的電路.

(1)小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是:
Ⅰ.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于b(選填“a”或“b”)端,將開關(guān)S擲向1,移動變阻器的滑片P至某一位置,讀出V表的示數(shù)為1.5V;此時滑動變阻器的阻值為40Ω.
Ⅱ.保持滑動變阻器滑片P的位置不變,將開關(guān)S擲向2,讀出V表的示數(shù)為2.5V.
根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)可以得到待測電阻的阻值Rx=50Ω.
(2)由上面的測量數(shù)據(jù)可知,小明選用的滑動變阻器應(yīng)是C(填器材前面的序號字母B或C).

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